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单选题
激励的管理方式是一个什么样的过程()
A

渐进的过程

B

动态的过程

C

静态的过程

D

循环的过程


参考答案

参考解析
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考题 所谓激励的方向是指激励的针对性即针对什么样的内容来激励。() 此题为判断题(对,错)。

考题 从心理学角度讲,激励是指激发人的行动动机的心理过程,是一个不断朝着期望的目标前进的循环过程。可以从以下方面来理解激励这一概念。()Ⅰ激励是一个过程;Ⅱ激励过程受内外因素的制约;Ⅲ激励具有时效性。A.Ⅰ+Ⅱ+ⅢB.Ⅰ+ⅡC.Ⅱ+ⅢD.Ⅰ+Ⅲ

考题 行为的基本心理过程就是一个激励过程。()

考题 激励就是在工作中调动人的积极性的过程,可以从以下()方面来理解激励这一概念。①激励是一个过程②激励过程受内外因素的制约③激励具有时效性 A.①②B.②③C.①③D.①②③

考题 你的管理方式是什么样的?

考题 构建社会主义和谐社会,是一个什么样的过程,这个过程是动态发展永无止境的?

考题 JIT是一种什么样的管理方式?

考题 消费者购买商品的心理过程,既是一个认识过程,又是一个()A、感觉过程B、激励过程C、情绪过程D、动机过程

考题 ()是中国战略首先要设计和构建的内容。A、建设一个什么样的中国B、建设一个什么样的亚洲C、建设一个什么样的世界D、建设一个什么样的全球化

考题 ()是管理者与员工共同讨论,就实现目标的时间、责任、方法和过程进行沟通,以确定员工以什么样的流程,完成什么样的工作和达成什么样的绩效目标的一个管理过程。A、绩效计划B、绩效实施C、绩效评价D、绩效反馈

考题 激励的管理方式是一个什么样的过程()A、渐进的过程B、动态的过程C、静态的过程D、循环的过程

考题 激励是领导的重要部分,下列选项不属于激励的实质的是()。A、激励是激发员工动机,调动员工积极性的过程B、激励是减少员工挫折行为,增加员工建设性行为的过程C、激励是一个满足员工需要的过程D、激励是引导员工实现自我实现目标的过程

考题 ()过程是管理过程的最后一个阶段。A、计划B、创新C、激励D、控制

考题 激励是一个持续不断的过程

考题 激励是领导的重要部分,下列选项属于激励的实质的是()A、激励是激发员工动机,调动员工积极性的过程B、激励是减少员工挫折行为,增加员工建设性行为的过程C、激励是一个满足员工需要的过程D、激励是引导员工实现自我实现目标的过程E、激励是对员工自我认可的过程

考题 语言转用要经历一个什么样的过程?

考题 下列关于激励的实质的说法错误的是()。A、激励是一个满足员工需要的过程B、激励是减少减少员工挫折行为,增加建设性行为的过程C、激励是一个提升员工价值观的过程D、激励是激发员工动机,调动员工积极性的过程

考题 激励的实质主要强调()。A、激励是一个满足员工需要的过程B、激励是激发员工动力,调动员工积极性的过程C、激励是引导员工的行为指向组织目标,并且和组织的目标保持一致的过程D、激励是减少员工挫折行为,增加建设行为的过程

考题 问答题语言转用要经历一个什么样的过程?

考题 单选题下列关于激励的实质的说法错误的是()。A 激励是一个满足员工需要的过程B 激励是减少减少员工挫折行为,增加建设性行为的过程C 激励是一个提升员工价值观的过程D 激励是激发员工动机,调动员工积极性的过程

考题 单选题()是中国战略首先要设计和构建的内容。A 建设一个什么样的中国B 建设一个什么样的亚洲C 建设一个什么样的世界D 建设一个什么样的全球化

考题 问答题构建社会主义和谐社会,是一个什么样的过程,这个过程是动态发展永无止境的?

考题 多选题激励是领导的重要部分,下列选项属于激励的实质的是()A激励是激发员工动机,调动员工积极性的过程B激励是减少员工挫折行为,增加员工建设性行为的过程C激励是一个满足员工需要的过程D激励是引导员工实现自我实现目标的过程E激励是对员工自我认可的过程

考题 单选题消费者购买商品的心理过程,既是一个认识过程,又是一个()A 感觉过程B 激励过程C 情绪过程D 动机过程

考题 单选题激励是领导的重要部分,下列选项不属于激励的实质的是()。A 激励是激发员工动机,调动员工积极性的过程B 激励是减少员工挫折行为,增加员工建设性行为的过程C 激励是一个满足员工需要的过程D 激励是引导员工实现自我实现目标的过程

考题 单选题从心理学角度讲,激励是指激发人的行动动机的心理过程,是一个不断朝着期望的目标前进的循环过程。可以从以下方面来理解激励这一概念。() Ⅰ激励是一个过程; Ⅱ激励过程受内外因素的制约; Ⅲ激励具有时效性。A Ⅰ+Ⅱ+ⅢB Ⅰ+ⅡC Ⅱ+ⅢD Ⅰ+Ⅲ

考题 单选题()是管理者与员工共同讨论,就实现目标的时间、责任、方法和过程进行沟通,以确定员工以什么样的流程,完成什么样的工作和达成什么样的绩效目标的一个管理过程。A 绩效计划B 绩效实施C 绩效评价D 绩效反馈