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多选题
石某长期受到丈夫的虐待。在与石某的交流中,社会工作者了解到石某与丈夫结婚时双方感情融洽,互敬互爱。婚后丈夫想要一个男孩儿,石某生下的却是女孩,从此丈夫开始对石某不断打骂、虐待。石某也认为生不出男孩是自己无能,对丈夫逆来顺受。如果采用增能理论介入,社会公共作者应该()。
A

帮助石某认识不生男孩不是自己的错

B

帮助石某认识自己的权利

C

对石某进行家庭治疗

D

在社区中宣传男女平等

E

帮助石某加入女性维权互助小组


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考题 石某长期受到丈夫的虐待。在与石某的交流巾,社会工作者了解到石某与丈夫结婚时双方感情融洽,互敬互爱。婚后丈夫想要一个男孩,可是,石某生下的却是女孩。从此丈夫开始对石某不断打骂、虐待。石某也认为生不出男孩是自己无能,对丈夫逆来顺受。如果采用增能理论介人,社会工作者应该()。A.帮助石某认识不生男孩不是自己的错B.帮助石某认识自己的权利C.对石某进行家庭治疗D.在社区巾宣传男女平等E.帮助石某加人女性维权互助小组

考题 我国《婚姻法》第32条规定:“如感情确已破裂,调解无效,应准予离婚。”并例示性规定了判断夫妻感情确已破裂的理由,根据这一规定,下列几则离婚案中所涉问题,足以判断为“感情确已破裂”的是()。 A、赵某诉丈夫周某离婚案中,提出丈夫曾与女网友会面B、林某诉妻子顾某离婚案中,提出妻子出国留学导致两人分居3年之久C、朱某诉丈夫董某离婚案中,提出不堪忍受丈夫的经常打骂D、曹某诉妻子余某离婚案中,提出妻子偶尔与男同事打麻将

考题 石某长期受到丈夫的虐待。在与石某的交流中,社会工作者了解到石某与丈夫结婚时双方感情融洽;互敬互爱。婚后丈夫想要一个男孩,可是,石某生下的却是女孩。从此丈夫开始对石某不断打骂、虐待。石某也认为生不出男孩是自己无能,对丈夫逆来顺受。如果采用增能理论介入,社会工作者应该( )。A.帮助石某认识不生男孩不是自己的错B.帮助石某认识自己的权利C.对石某进行家庭治疗D.在社区中宣传男女平等E.帮助石某加入女性维权互助小组

考题 我国《婚姻法》第32条规定:“如感情确已破裂,调解无效,应准予离婚。”并例示性规定了判断夫妻感情确已破裂的理由,根据这一规定,下列几则离婚案中所涉问题,足以判断为“感情确已破裂”的是() A、赵某诉丈夫周某离婚案中,提出丈夫曾与女网友会面B、林某诉妻子顾某离婚案中,提出妻子出国留学导致两人分居三年之久C、朱某诉丈夫董某离婚案中,提出不堪忍受丈夫的经常打骂D、曹某诉妻子余某离婚案中,提出妻子偶尔和男同事打麻将

考题 李某与王某婚后感情一直比较平淡,后来李某发现丈夫王某婚外与同性居住,遂起诉到法院请求离婚。双方均表示无法共同生活,同意离婚。但李某提出,因双方感情破裂系王某单方面过错所致,故要求王某赔偿10万元,妻子主张同性恋丈夫离婚时进行赔偿可以吗?

考题 长期以来李某与丈夫感情不和,但由于孩子尚小,为了不影响其成长,双方勉强维持着婚姻。但是最近,李某发现丈夫有了外遇,于是提出离婚。根据法律规定在这种情况下她可以在离婚时分得更多财产,但其丈夫反对离婚,理由是对孩子今后的成长不利。他们前来寻求社会工作者帮助。上述情况中,社会工作者面临的伦理难题是( )。A.保密问题B.情理法问题C.自我决定原则和家长制D.价值介入与客观性的矛盾

考题 长期以来李某与丈夫感情不和,但由于孩子尚小,为了不影响其成长,双方勉强维持着婚姻。但是最近,李某发现丈夫有了外遇,于是提出离婚。根据法律规定在这种情况下她可以在离婚时分得更多财产,但其丈夫反对离婚,理由是对孩子今后的成长不利。他们前来寻求社会工作者帮助。上述情况中,社会工作者面临的伦理难题是()。A:保密问题 B:情理法问题 C:自我决定原则和家长制 D:价值介入与客观性的矛盾

考题 王女士结婚十几年了,夫妻感情早已趋于平淡,近几年丈夫应酬多了起来,刚开始只要丈夫没有按时回家,她和丈夫便是一番争吵,久而久之两人处理问题的方式就是争吵,家里硝烟不断。王女士自己也不清楚为何与丈夫因为这些事而引起不必要的争执,情急之下向社会工作者张某求助。张某帮助她了解自己的情绪,调整对丈夫未按时回家的认识方式。社会工作者张某采用的是心理社会治疗模式中的( )。A.人格发展反思 B.间接治疗 C.现实情况反思 D.心理动力反思

考题 社会工作者小张在服务过程中得知,服务对象王某长期遭受丈夫的虐待,身心受到严重损害。小张的正确做法是()。A:劝导王某与丈夫离婚B:告知王某有关机构可以提供庇护服务C:找王某丈夫谈话,对其警告D:向王某丈夫单位反映情况,对其施压

考题 黄女士长期受到丈夫的家暴。通过与黄女士的交流,社会工作者付博了解到黄女士与丈夫结婚时感情非常好,互敬互爱。婚后丈夫想要一个男孩,黄女士生下的却是女孩,从此丈夫开始对黄女士不断打骂、虐待。黄女士也认为生不出男孩是自己无能,对丈夫逆来顺受。如果采用增能理论介入,社会工作者应该()。A、对黄女士进行家庭治疗 B、帮助黄女士认识自己的权利 C、帮助黄女士加入女性维权互助小组 D、在社区中宣传男女平等 E、帮助黄女士认识不生男孩不是自己的错

考题 阿梅与丈夫结婚已有三年,他们在谈恋爱时期及婚后的第一年中,感情很好,互敬互爱。然而一年后,怀胎十月的阿梅生下了一个女孩,而丈夫却很想要一个男孩,丈夫认为这主要是阿梅的问题,于是对待阿梅的态度有了很大转变,从此开始对阿梅不断打骂、虐待。阿梅也认为生不出男孩是自己的错,对丈夫采取逆来顺受的态度。? 问题:? 1.根据增能社会工作的基本假设,阿梅个人的无力感是怎样形成的?? 2.从增强权能理论出发,提出解决阿梅问题的简要策略。

考题 石某长期受到丈夫的虐待。在与石某的交流中,社会工作者了解到石某与丈夫结婚时双方感情融洽,互敬互爱。婚后丈夫想要一个男孩儿,石某生下的却是女孩,从此丈夫开始对石某不断打骂、虐待。石某也认为生不出男孩是自己无能,对丈夫逆来顺受。如果采用增能理论介入,社会公共作者应该()。A、帮助石某认识不生男孩不是自己的错B、帮助石某认识自己的权利C、对石某进行家庭治疗D、在社区中宣传男女平等E、帮助石某加入女性维权互助小组

考题 社会工作者小张在服务过程中得知服务对象王某遭受丈夫的虐待,身心受到严重损害。小张于是劝导王某与丈夫离婚。

考题 石某长期受到丈夫的虐待。在与石某的交流中,社工了解到石某与丈夫结婚时双方感情融洽,互敬互爱。婚后丈夫想要一个男孩,可是,石某生下的却是女孩。从此丈夫开始对石某不断打骂、虐待。石某也认为生不出男孩是自己无能,对丈夫逆来顺受。如果采用增能理论介入,社工应该()A、帮助石某认识到不生男孩不是自己的错B、帮助石某认识自己的权利C、对石某进行家庭治疗D、在社区内宣传男女平等E、帮助石某加入女性维权互助小组

考题 社工小张在服务过程中得知,服务对象王某遭受丈夫的虐待,身心受到严重损害。小张的正确做法是()。A、劝导王某与丈夫离婚B、告知王某有关机构可以提供庇护服务C、找王某丈夫谈话,对其警告D、向王某丈夫单位反映情况,对其施压

考题 徐某和其丈夫因无法达成离婚协议而诉至法院,其律师告知其婚姻法规定了离婚中过错方的损害赔偿责任。徐某于是向法院举证了下列情形,其中能够支持其提出损害赔偿请求的有()A、徐某的丈夫与他人有婚外同居行为B、徐某的丈夫长期酗酒C、徐某的丈夫曾多次殴打徐某D、徐某的丈夫曾多次嫖娼

考题 单选题由于社会文化等多方面的原因,女性常常成为弱者,她们被忽视、被歧视和被侵害,她们的正当权益得不到应有的保护。社会工作者小张在服务过程中得知,服务对象王某遭受丈夫的虐待,身心受到严重损害。小张的正确做法是( )。A 劝导王某与丈夫离婚B 告知王某有关机构可以提供庇护服务C 找王某丈夫谈话,对其警告D 向王某丈夫单位反映情况,对其施压

考题 判断题社会工作者小张在服务过程中得知服务对象王某遭受丈夫的虐待,身心受到严重损害。小张于是劝导王某与丈夫离婚。A 对B 错

考题 单选题社会工作者小张在服务过程中得知,服务对象王某遭受丈夫的虐待,身心受到严重损害。小张的正确做法是(  )。A 劝导王某与丈夫离婚B 告知王某有关机构可以提供庇护服务C 找王某丈夫谈话,对其警告D 向王某丈夫单位反映情况,对其施压

考题 多选题石某长期受到丈夫的虐待。在与石某的交流中,社会工作者了解到石某与丈夫结婚时双方感情融洽,互敬互爱。婚后丈夫想要一个男孩,可是,石某生下的却是女孩。从此丈夫开始对石某不断打骂、虐待。石某也认为生不出男孩是自己无能,对丈夫逆来顺受。如果采用增强权能理论介入,社会工作者应该(  )。[2009年真题]A帮助石某认识不生男孩不是自己的错B帮助石某认识自己的权利C对石某进行家庭治疗D在社区中宣传男女平等E帮助石某加入女性维权互助小组

考题 问答题李某与王某婚后感情一直比较平淡,后来李某发现丈夫王某婚外与同性居住,遂起诉到法院请求离婚。双方均表示无法共同生活,同意离婚。但李某提出,因双方感情破裂系王某单方面过错所致,故要求王某赔偿10万元,妻子主张同性恋丈夫离婚时进行赔偿可以吗?

考题 单选题社会工作者在服务提供过程中,不但要面向服务对象提供直接有效的服务,还要为这些服务提供支持,承担多重任务。社会工作者小张在提供服务的过程中得知,服务对象王某长期遭受丈夫的虐待,身心受到严重损害。小张的正确做法是( )。A 劝导王某与丈夫离婚B 告知王某有关机构可以提供庇护服务C 找王某丈夫谈话,对其警告D 向王某丈夫单位反映情况,对其施压

考题 单选题刘某与丈夫感情长期不和,但是因为孩子年龄尚小,为了使孩子有一个健康快乐的生活环境,夫妻双方勉强维持婚姻。最近,刘某发现丈夫出轨了,于是刘某忍无可忍提出了离婚。根据婚前协议,在此情况下,她可以分到更多的财产,但是刘某的丈夫反对离婚,他认为现在离婚不利于孩子的成长。双方来到社工机构寻求帮助。在此案例中,社会工作者面对的伦理困境是()。A 人情与法制及规定的冲突问题B 保密问题C 个人利益与社会责任D 自我决定

考题 单选题石某的父亲于1998年2月1日去世,石某依照法定继承取得遗产房屋一套。2001年5月1日石某与叶某结婚.婚后双方居住在石某的房屋中,2003年l0月21日双方因感情不和而离婚,分割财产时,对该房屋的权属发生争议。该房屋所有权依法应 ( )A 属于夫妻共同共有财产B 属于石某的个人财产C 属于夫妻按份共有财产D 属于叶某的个人财产

考题 单选题社工小张在服务过程中得知,服务对象王某遭受丈夫的虐待,身心受到严重损害。小张的正确做法是()。A 劝导王某与丈夫离婚B 告知王某有关机构可以提供庇护服务C 找王某丈夫谈话,对其警告D 向王某丈夫单位反映情况,对其施压

考题 单选题胡某与丈夫婚后感情不稳定,从结婚第二年起,两人就开始常常把“离婚”挂在嘴边,但都因为种种的原因,两人依旧生活在一起。今年,两人的关系彻底恶化,丈夫总是很晚回家或彻夜不归,胡某怀疑丈夫在外面有外遇,经常查看其手机通话记录及短信,丈夫觉得她不可理喻,两人发生争执。两人之间的相互信任渐无。最后胡某带着女儿回了娘家,现在两人分居。胡某对社会工作者说自己与丈夫结婚9年,纠缠了8年,年近40岁的自己青春不再,现在不知自己究竟该何去何从。对此社会工作者的正确做法是()A 与胡某的丈夫进行沟通,了解其丈夫的感情状况,从而为胡某提供更多的做出自我决定的信息B 向胡某的丈夫说明胡某目前的困难处境,分析家庭对两个孩子成长的重要性,劝说胡某丈夫回归家庭C 与胡某一起分析与丈夫的现状是成年人之间的问题,不要牵连孩子D 要求胡某正视现状,鼓励她勇敢走出纠缠不清的情感困境,开始新的人生

考题 多选题石某长期受到丈夫的虐待。在与石某的交流中,社会工作者了解到石某与丈夫结婚时双方感情融洽,互敬互爱。婚后丈夫想要一个男孩,可是,石某生下的却是女孩。从此丈夫开始对石某不断打骂、虐待。石某也认为生不出男孩是自己无能,对丈夫逆来顺受。如果采用增能理论介入,社会工作者应该( )。[2009年真题]A帮助石某认识不生男孩不是自己的错B帮助石某认识自己的权利C对石某进行家庭治疗D在社区内宣传男女平等E帮助石某加入女性维权互助小组