考题
照样子写词语。老马识途（含有动物）暴风骤雨 风 雨 风 雨 风 雨 风 雨
考题
下列不属于生态系统信息传递的是A．心猿意马 B．飞蛾扑火 C．花香引蝶 D．老马识途
考题
下列寓言出自《战国策》的有()。
A.守株待兔B.老马识途C.画蛇添足D.狐假虎威
考题
下列尚未发生学习的现象是
A.杯弓蛇影
B.蜜蜂采蜜
C.望梅止渴
D.老马识途
考题
( )对于信心 相当于 韬光养晦 对于（ ）
A.老马识途；细心
B.毛遂自荐；策略
C.塞翁失马；胆小
D.退避三舍；品质
考题
下列属于条件反射的是（ ）。
①画饼充饥②老马识途③鹦鹉学舌
④杯弓蛇影⑤公鸡报晓⑥大雁南飞A.①②③④
B.①②③⑤
C.②③⑤⑥
D.①④⑤⑥
考题
好莱坞对预告的定义是，一个压缩了故事主线的完整的（）。A、故事概念B、故事跳板C、故事背景D、故事感情色彩
考题
“昔孟母三徙以成仁”是有关（）A、孟子的故事B、孔子的故事C、曾参的故事D、梁柳的故事E、许由的故事
考题
出身于春秋晋楚争霸的战争时期的成语是（）A、图穷匕见B、老马识途C、退避三舍D、卧薪尝胆
考题
河北历史悠久，文化气息浓厚，因典故衍生了许多成语。下列（）不是与河北有关的成语。A、围魏救赵B、老马识途C、背水一战D、乐不思蜀
考题
下列不属于生态系统信息传递的是（）A、心猿意马B、飞蛾扑火C、花香引蝶D、老马识途
考题
编构故事是幼儿园文学活动之一。大班幼儿在编构故事活动中的重点是（）。A、编构故事的结局B、编构故事的有趣情节C、编构完整的故事D、编构故事的人物
考题
下列属于条件反射的是（）。A、鹦鹉学舌B、画饼充饥C、杯弓蛇影D、老马识途E、公鸡报晓F、大雁南飞
考题
齐桓公出兵孤竹，在途中迷路是谁想出老马识途的方法？
考题
“故事”与“情节”的区别在于（）A、故事是客观的，情节是主观的；B、故事是主观的，情节是客观的；C、故事含有因果逻辑，而情节没有；D、情节含有因果逻辑，而故事没有。
考题
下列动物行为中，属于后天学习行为的是（）。A、鹦鹉学舌B、蜘蛛结网C、孔雀开屏D、老马识途E、飞蛾扑火F、蜻蜓点水G、金蝉脱壳
考题
下列不属于顿悟学理论的选项是：（）A、恍然大悟B、茅塞顿开C、灵机一动D、老马识途E、金鸡报晓F、大雁南飞
考题
单选题编构故事是幼儿园文学活动之一。大班幼儿在编构故事活动中的重点是（）。A
编构故事的结局B
编构故事的有趣情节C
编构完整的故事D
编构故事的人物
考题
单选题出身于春秋晋楚争霸的战争时期的成语是（）A
图穷匕见B
老马识途C
退避三舍D
卧薪尝胆
考题
多选题下列属于条件反射的是（）。A鹦鹉学舌B画饼充饥C杯弓蛇影D老马识途E公鸡报晓F大雁南飞
考题
单选题“故事”与“情节”的区别在于（）A
故事是客观的，情节是主观的；B
故事是主观的，情节是客观的；C
故事含有因果逻辑，而情节没有；D
情节含有因果逻辑，而故事没有。
考题
单选题下列典故出自滦州古城的是（ ）。A
老马识途B
亡羊补牢C
水滴石穿D
买椟还珠
考题
单选题下列哪个成语可以概括这段话的意思？A
指鹿为马B
雪中送炭C
迷途知返D
老马识途
考题
多选题下列不属于顿悟学理论的选项是：（）A恍然大悟B茅塞顿开C灵机一动D老马识途E金鸡报晓F大雁南飞
考题
多选题下列动物行为中，属于后天学习行为的是（）。A鹦鹉学舌B蜘蛛结网C孔雀开屏D老马识途E飞蛾扑火F蜻蜓点水G金蝉脱壳
考题
问答题齐桓公出兵孤竹，在途中迷路是谁想出老马识途的方法？