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单选题
兴奋过程使有机体的活动()。
A

减弱或停止

B

保持稳定不变

C

发动或加强

D

部分减弱


参考答案

参考解析
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考题 是有机体内部生理与心理的不平衡状态,___________是有机体活动的动力和渊源。

考题 受控部分发出信息使控制部分的活动朝相反方向变化的过程称为() A、兴奋B、兴奋性C、稳态D、负反馈E、正反馈

考题 高级神经活动的基本过程是( ) A.兴奋—消退过程 B.抑制—分化过程 C.消退—抑制过程 D.兴奋—抑制过程

考题 关于学习的含义,错误的表述是 A.人与动物都需要学习 B.学习就是有机体的行为改变 C.学习是有机体获得经验的过程 D.学习是有机体对环境的适应过程

考题 高级神经活动的基本过程就是兴奋过程和抑制过程。

考题 高级神经活动的基本过程是(). A、兴奋与抑制过程B、兴奋过程C、抑制过程D、兴奋与诱导过程

考题 罗杰斯假定有机体自身拥有一种评价经验的能力,它称之为()。A、有机体评价B、机体智慧C、机体本能D、有机体评价过程

考题 如何使有机体从泛化走向分化?

考题 有机体通过神经系统对内外刺激所作的有规律的应答活动是()A、感应性B、兴奋C、抑制D、反射

考题 生物有机体内各组织、器官、系统进行着各种生理活动,这种生理活动受调节机构神经系统控制,使它们互相密切协调配合,使机体形成一个统一的整体,同时不断调节机体的各种生理活动,以适应机体内外环境的变化。这个过程称之为()

考题 心电图中的P波代表()A、左右心房兴奋收缩活动B、左右心室兴奋收缩活动C、左右心室复极化过程的电变化D、左有心房兴奋去极化过程的电变化

考题 幼儿高级神经活动中兴奋过程强于抑制过程。

考题 新生儿大脑皮层的()。A、兴奋性低、神经活动过程强B、兴奋性高、神经活动过程强C、兴奋性低、神经活动过程弱D、兴奋性高、神经活动过程弱

考题 血氨增高引起肝性脑病的主要机制是()。A、影响大脑皮质的兴奋过程B、使乙酰胆碱产生过多C、干扰脑细胞的能量代谢D、使脑干网状结构不能正常活动

考题 儿童少年大脑皮层神经活动过程表现为()。A、兴奋过程占优势,B、抑制过程占优势,C、兴奋和抑制过程相均衡称,D、兴奋和抑制过程不均衡。

考题 血氨增高引起肝性脑病的主要机制是()。A、影响大脑皮质的兴奋传导过程B、使乙酰胆碱产生过多C、干扰脑细胞能量代谢D、使脑干网状结构活动增强E、使去甲肾上腺素作用增强

考题 高级神经活动的兴奋和抑制过程的特征,包括兴奋和抑制的()()()

考题 儿童少年大脑皮质神经活动过程是()A、兴奋过程占优势;B、抑制过程占优势;C、兴奋和抑制过程均衡;D、以上都不是

考题 有机体组织细胞对周围环境变化产生动作电位的能力称()A、反射B、反应C、抑制D、兴奋性E、兴奋

考题 单选题新生儿大脑皮层的()。A 兴奋性低、神经活动过程强B 兴奋性高、神经活动过程强C 兴奋性低、神经活动过程弱D 兴奋性高、神经活动过程弱

考题 单选题血氨增高引起肝性脑病的主要机制是()。A 影响大脑皮质的兴奋过程B 使乙酰胆碱产生过多C 干扰脑细胞的能量代谢D 使脑干网状结构不能正常活动

考题 单选题有机体组织细胞对周围环境变化产生动作电位的能力称()A 反射B 反应C 抑制D 兴奋性E 兴奋

考题 单选题高级神经活动的基本过程是(  )。A 兴奋过程B 强、平衡C 兴奋与抑制过程D 弱

考题 单选题对有机体刺激判断的参照点非制约的因素是()A 有机体的内部活动B 有机体主观因素C 焦点刺激D 背景刺激

考题 单选题心电图中的P波代表()A 左右心房兴奋收缩活动B 左右心室兴奋收缩活动C 左右心室复极化过程的电变化D 左有心房兴奋去极化过程的电变化

考题 单选题儿童少年大脑皮层神经活动过程表现为()。A 兴奋过程占优势,B 抑制过程占优势,C 兴奋和抑制过程相均衡称,D 兴奋和抑制过程不均衡。

考题 单选题高级神经活动的基本过程是().A 兴奋与抑制过程B 兴奋过程C 抑制过程D 兴奋与诱导过程