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题目内容
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单选题
李总经常参与团队的学习活动，对团队的学习和发展进行合理的管理，他这样做的好处不包括（）。
A
促进团队成员的发展
B
在领导与成员、成员与成员之间建立良好关系
C
提高团队整体实力
D
增加员工之间的竞争
参考答案
参考解析
解析：
个人下教材第57页，团队领导积极参加团队学习活动的意义。对应序号GX20知识点。
更多 “单选题李总经常参与团队的学习活动，对团队的学习和发展进行合理的管理，他这样做的好处不包括（）。A 促进团队成员的发展B 在领导与成员、成员与成员之间建立良好关系C 提高团队整体实力D 增加员工之间的竞争” 相关考题
考题
团队领导可以通过各种方式帮助团队成员思考他们所学的知识,采取的方式合理的是()。
A、对于团队出现的问题，孟总要求成员自行解决B、李总经常拟定主题，要求团队成员向其他成员进行示范或演讲C、赵总只需要团队在限期内提交项目成果，而对项目的进展过程不闻不问D、对于团队成员的长期学习方案，王总只在方案实施结束后做了一次审查
考题
李总经常参与团队的学习活动，对团队的学习和发展进行合理的管理，这样做带来的结果不包括( )。A.促进团队成员的发展B.提高团队整体实力C.增加员工之间的竞争D.在领导与成员、成员与成员之间建立良好关系
考题
明确发展需求后,李总要选择合适的方法对团队成员进行发展，选择合适的发展方法取决于诸多因素,其中不包括( )。A.成员个人的经验B.成员工作和学习的方法C.领导者的意愿D.成员的自主性和能动性
考题
张总为了促进团队成员的学习，他可采取的方法不包括( )。A.对团队成员提出的问题不闻不问B.经常与团队成员坦诚地交流C.在与团队成员沟通时，态度平易近人D.如果是长期方案，要定期实施审查
考题
李总经常参与团队的学习活动,对团队的学习和发展进行合理的管理,他这样做的好处不包括()。
A.促进团队成员的发展B.在领导与成员、成员与成员之间建立良好关系C.提高团队整体实力D.增加员工之间的竞争
考题
神宁文化对学习理念的诠释中注重打造（），培育知识型员工，讲学习、重知识、提素质、谋发展，实现员工成长成才成功与企业做强做大做优互利双赢，增强企业可持续发展的创新力和竞争力。A、知识型团队B、学习型团队C、技术型团队D、文化型团队
考题
李总经常参与团队的学习活动，对团队的学习和发展进行合理的管理，他这样做的好处不包括（）。A、促进团队成员的发展B、在领导与成员、成员与成员之间建立良好关系C、提高团队整体实力D、增加员工之间的竞争
考题
严总作为团队的领导，经常参与团队的学习活动，对团队的学习和发展进行合理的管理，他这样做不会引起的结果是（）。A、提高团队整体实力B、增加员工之间的竞争C、促进团队成员的发展D、在领导与成员、成员与成员之间建立良好关系
考题
（）的重点在于员工和团队能够学习和分享知识的组织结构和社会化程序。它极大地利用了社会科学进行观念上的构建，并利用组织变革作为实践的比如前述提及的团队建设和过程参与等等。A、知识管理B、知识更新C、团队学习D、学习进步
考题
单选题（）的重点在于员工和团队能够学习和分享知识的组织结构和社会化程序。它极大地利用了社会科学进行观念上的构建，并利用组织变革作为实践的比如前述提及的团队建设和过程参与等等。A
知识管理B
知识更新C
团队学习D
学习进步
考题
单选题某公司最近组织了一次培训，李总为了帮助参与培训的团队成员思考所学的知识，他可采取的方法不包括（）。A
经常询问团队成员学习的进展B
要求团队成员定期实施审查C
在与团队成员沟通时，态度平易近人D
对团队成员提出的任何困难，都予以解决
考题
单选题严总作为团队的领导，经常参与团队的学习活动，对团队的学习和发展进行合理的管理，他这样做不会引起的结果是（）。A
提高团队整体实力B
增加员工之间的竞争C
促进团队成员的发展D
在领导与成员、成员与成员之间建立良好关系
考题
填空题李总经常参与团队的学习活动，对团队的学习和发展进行合理的管理，这样做带来的结果不包括（）。
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