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单选题
面对秋天的落叶,有人看到萧条与凄凉,而有人看到果实与希望,这种现象体现了审美知觉的()
A

整体性

B

变异性

C

选择性

D

理解性


参考答案

参考解析
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考题 面对秋天的落叶,有人看到萧条与凄凉,而有人看到果实与希望,这种现象体现了审美知觉的()A、整体性B、变异性C、选择性D、理解性

考题 面对秋天的落叶,有人看到萧条和凄凉,而有人看到果实和希望,这种现象体现了审美知觉的A、整体性B、理解性C、选择性D、变异性

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考题 看到苹果就产生了苹果绿色的视觉,摸一下则产生光滑的触觉,这种现象我们称之为人的()。A、知觉B、感觉C、感知觉D、知感觉

考题 轻轻挑开凋谢变干了的凤仙花,看到里面有()A、果实B、种子C、果实与种子

考题 有人认为我国当前社会“不患寡而患不均”,“分好蛋糕促和谐”。从效率与公平的关系来理解,此观点() ①指出效率与公平的矛盾性 ②看到公平是提高经济效率的保证 ③没看到效率是公平的物质前提 ④认为再分配要更加注重公平A、①②B、②③C、①④D、②④

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考题 社会上某些人看见有人落水见死不救,看到有人被撞伤不闻不问,对见义勇为者不屑一顾。应怎样看待这些现象?

考题 人们看到苹果就产生了苹果的绿色的视觉,摸一下则产生光滑的触觉,这种现象我们称之为()A、知觉B、感觉C、感知觉D、知感觉

考题 有人说,因为审美经验是直接将形式与自身感受相联系,所以无法把握本质。在这里他混淆了()A、外观与现象B、直觉与本质C、形式与外观D、感受与直觉

考题 当看到有人触电时马上用手去拉触电者。

考题 有时候,我们不是看到事实,而是对我们所看到的东西进行解释并称之为事实。这种现象是()A、选择性知觉B、过滤C、选择性理解D、语义障碍

考题 单选题人们看到苹果就产生了苹果的绿色的视觉,摸一下则产生光滑的触觉,这种现象我们称之为()A 知觉B 感觉C 感知觉D 知感觉

考题 单选题有时候,我们不是看到事实,而是对我们所看到的东西进行解释并称之为事实。这种现象是()A 选择性知觉B 过滤C 选择性理解D 语义障碍

考题 单选题穿衣打扮,有人喜爱时尚与奇特,有人偏好庄重与优雅,体现了不同个体在()上的差异A 审美能力B 审美趣味C 审美观念D 审美理想

考题 单选题轻轻挑开凋谢变干了的凤仙花,看到里面有()A 果实B 种子C 果实与种子

考题 单选题同样的一棵树, 画家看到树的优美形态,植物学家看到树的生长状态。这体现了知觉的( )A 选择性B 恒常性C 理解性D 整体性

考题 单选题看到苹果就产生了苹果绿色的视觉,摸一下则产生光滑的触觉,这种现象我们称之为人的()。A 知觉B 感觉C 感知觉D 知感觉

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考题 单选题每年春天可看到大雁北飞,而在秋天则可看到大雁南飞。大雁的这种行为称为()A 节律行为B 学习行为C 取食行为D 繁殖行为

考题 问答题社会上某些人看见有人落水见死不救,看到有人被撞伤不闻不问,对见义勇为者不屑一顾。应怎样看待这些现象?

考题 单选题有人认为我国当前社会“不患寡而患不均”,“分好蛋糕促和谐”。从效率与公平的关系来理解,此观点()①指出效率与公平的矛盾性②看到公平是提高经济效率的保证③没看到效率是公平的物质前提④认为再分配要更加注重公平A ①②B ②③C ①④D ②④

考题 单选题有人说,因为审美经验是直接将形式与自身感受相联系,所以无法把握本质。在这里他混淆了()A 外观与现象B 直觉与本质C 形式与外观D 感受与直觉