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单选题
以下不属于职业伦理教育的特性的是()。
A

中介性

B

利益最大化

C

辩证性

D

客观性


参考答案

参考解析
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考题 以下不属于职业伦理教育的特性的是()。A、中介性B、利益最大化C、辩证性D、客观性

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考题 职业伦理教育本质上是把一定的社会职业伦理内化为个体职业态度和职业品质的过程,以下哪一项不属于职业伦理教育的内容()。A、职业伦理知识的掌握B、职业伦理情感的形成C、职业伦理行为习惯D、职业技能的掌握

考题 职业伦理教育模式的有效性可以理解为某一模式,通过其规定的职业伦理教育活动过程和结果所表现出来的满足教育者目的的特性。以下不属于职业伦理教育模式的有效性体现的是()。A、职业伦理教育效益B、职业伦理教育效果C、职业伦理教育效率D、职业伦理教育目标

考题 文化模式以人的社会属性发展为本,着重人的理想信念、人生观、价值观的培养。下列哪一项不属于文化模式人本性特征要求的是()。A、职业伦理教育要充分了解教育主体的自身特点。把握其身心发展规律、职业伦理发展水平B、要了解教育主体的结构变化,摸清学习者员工的成长背景、职业追求和社会角色,把握其各自不同的特征C、要了解教育主体的内在需求,相信每个人都有自我完善、自我实现的需要和能力D、职业伦理结构按照终身教育的理念来设计、规定,做到职前职业伦理教育和职后职业伦理教育统整、正规教育和非正规教育结合、家庭教育社区教育学校教育一体

考题 职业伦理教育的特性有哪些。()A、中介性B、客观性C、区域性D、主观性E、辩证性F、对象性

考题 以下不属于职业伦理教育模式的开放性特征要求的是()。A、把职业伦理教育作为一个开放、动态的系统来对待B、在职业生活、伦理生活与道德体验中培养人的职业伦理C、要抓好学校内部或组织内部的职业伦理教育,发挥职业伦理教育机构的主导作用D、强调学校内部或组织内部的职业伦理教育要与家庭教育、社会教育结合起来,把职业伦理教育同社会实践、职业活动结合起来

考题 下列哪项不属于有效的职业伦理模式的道德性所强调的职业伦理教育活动应体现的伦理规范要求。()A、强制B、自由C、公正D、仁爱

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考题 多选题职业伦理教育模式的有效性,它是一个比较的概念,包括哪几层含义?()A职业伦理模式中介有效B职业伦理模式结果有效C职业伦理模式过程有效D职业伦理模式主体有效E职业伦理教育模式本身有效F职业伦理模式客体有效

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考题 单选题职业伦理教育的文化模式是基于()而提出的一种职业伦理教育的实践模型。A 我国当前职业伦理教育所处的独特的经济环境B 我国当前职业伦理教育所处的独特的文化环境C 我国当前职业伦理教育所处的独特的政治环境D 我国当前职业伦理教育所处的独特的制度环境

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考题 单选题下列哪项不属于有效的职业伦理模式的道德性所强调的职业伦理教育活动应体现的伦理规范要求。()A 强制B 自由C 公正D 仁爱