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单选题
口才的通俗程度与一般公众的理解程度之间的数量关系是（）。
A

前者远高于后者

B

前者略高于后者

C

前者等于后者

D

前者低于后者

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考题 口才的通俗程度与一般公众的理解程度之间的数量关系是（）。A、前者远高于后者B、前者略高于后者C、前者等于后者D、前者低于后者
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考题 公共关系的主要社会关系形态是（），社会组织与公众的关系在很大程度上也就是（）
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考题 运用公共关系口才时，必须尊重公众，维护公众，服务公众。这一原则被称为（）。A、公共关系口才的恰当原则B、公共关系口才的适宜原则C、公共关系口才的语境原则D、公共关系口才的公众原则
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考题 尊重并维护公众的人格地位，在公共关系口才的运用中必须体现为对公众的（）。A、理解B、人文关怀C、信任D、支持
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考题 把公众区分为个体公众和组织公众的标准是（）A、关系的重要程度B、关系的稳定程度C、组织结构D、价值取向
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考题 公关口才的基础是（）。A、交流的口才B、一般的口才C、高级口才D、上下级之间的口才
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考题 公共关系特指的传播沟通关系是指（）A、组织与公众环境之间的关系B、公众与公众之间的关系C、组织与媒介之间的关系D、组织与组织之间的关系
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考题 顺意公众、逆意公众、边缘公众是按照（）标准划分的。A、公众对组织的重要程度B、公众与组织态度的一致程度C、公众与组织的相对空间位置D、组织对公众的价值判断
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考题 相关系数可以有效地表示（）A、现象之间的因果关系B、现象之间的变动关系C、现象之间相关关系的密切程度D、现象之间的数量关系
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考题 单选题把公众区分为内部公众和外部公众的标准是（　）。A 公众的发展过程B 关系的稳定程度C 组织与公众的关系D 公众对组织的重要性
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考题 单选题如果将公众的理解程度分为10个级别：0表示接受能力最差，10表示接受能力最强，一般公众的接受能力为5，那么公共口语的通俗程度应当定位于（）。A 1-2B 4-5C 6-7D 8-9
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考题 单选题口才与公共关系口才的关系为（）A 一般与个别B 低级与高级C 容易与困难D 简单与复杂
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考题 单选题公共关系的客体按（）划分，可将公众分为内部公众和外部公众两大类。A 公众与组织的关系B 公众对组织的重要程度C 公众的动态发展过程D 市场与信息的关系
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考题 单选题相关系数可以有效地表示（）A 现象之间的因果关系B 现象之间的变动关系C 现象之间相关关系的密切程度D 现象之间的数量关系
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考题 填空题被选择用于排队的数量标志，可以按照其与所要推断的指标之间关系密切程度分为（）和（）。
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