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单选题
捷克教育家夸美纽斯认为：人是上帝的造物。此说法属于教育目的论的哪种说法（）
A

个人本位教育目的论

B

社会教育目的论

C

人文教育目的论

D

神学教育目的的论

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考题 班级授课制的奠基人是17世纪捷克教育家()。 A、卢梭B、福禄贝尔C、夸美纽斯D、赫尔巴特
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考题 夸美纽斯是l7世纪的捷克教育家，其著作是__________。
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考题 捷克教育家夸美纽斯于_________年发表的_________奠定了班级授课制的理论基础。
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考题 下列教育论著属于捷克教育家夸美纽斯的代表作的是【 】A.《美诺篇》B．《大教学论》C．《爱弥儿》D．《教育漫话》
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考题 誉为“教育学之父”的捷克教育家夸美纽斯于1657年发表的______被认为是近代最早的一部教育学专著。
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考题 夸美纽斯是17世纪的捷克教育家，代表著作是__________。
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考题 泛智教育思想是由捷克教育家夸美纽斯在17世纪提出的。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 《大教学论》出自捷克教育家夸美纽斯。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 捷克教育家夸美纽斯的《大教学论》是近代最早的一部教育学著作，因此夸美纽斯被称为“科学教育学的奠基人”。
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考题 捷克教育家夸美纽斯的主要观点。
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考题 班级授课制是捷克教育家（）提出的。A、赫尔巴特B、凯洛夫C、夸美纽斯D、布鲁纳
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考题 在以下教育家中，（）是受到人文主义精神影响的捷克教育家。A、洛克B、裴斯泰洛齐C、卢梭D、夸美纽斯
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考题 （）教育家认为，上帝的本源是全部生活和全部教育的出发点。A、夸美纽斯B、卢梭C、蒙台梭利D、福禄培尔
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考题 关于夸美纽斯的学校制度思想的内容和意义，下列说法正确的有（）A、夸美纽斯认为人文主义学校的本质是“智慧”的工场B、夸美纽斯认为学校设置所需的经费应由国家和政府来承担C、夸美纽斯是西方第一个全面阐述“学制”的教育家D、夸美纽斯认为学校设置应该讲求校园美化E、夸美纽斯的《创建纪律严明的学校的准则》是最早的、全面的近代学校管理的条例
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考题 “体育”一词，始于捷克大教育家夸美纽斯，夸美纽斯在他出版的教育名著《大教学论》一书中用体育这个词来论述身体教育过程。
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考题 捷克教育家夸美纽斯在其《普通教育学》中提出了班级授课制的思想。
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考题 夸美纽斯是17世纪（）伟大的教育家。A、德国B、瑞士C、法国D、捷克
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考题 捷克教育家夸美纽斯认为：人是上帝的造物。此说法属于教育目的论的哪种说法（）A、个人本位教育目的论B、社会教育目的论C、人文教育目的论D、神学教育目的的论
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考题 夸美纽斯是（）世纪捷克的教育家。
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考题 判断题“体育”一词，始于捷克大教育家夸美纽斯，夸美纽斯在他出版的教育名著《大教学论》一书中用体育这个词来论述身体教育过程。A 对B 错
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考题 问答题捷克教育家夸美纽斯的主要观点是什么？
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考题 填空题夸美纽斯是17世纪的捷克教育家，所著作是（）。
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考题 问答题简答捷克教育家夸美纽斯的学前教育主张。
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考题 填空题夸美纽斯是（）世纪捷克的教育家。
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考题 填空题（2013安徽滁州）夸美纽斯是17世纪的捷克教育家，其教育代表著作是( )。
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考题 单选题夸美纽斯是十七世纪（）著名的教育家。A 荷兰B 捷克C 俄国D 美国
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考题 判断题“在做中学”的教育教学理念是捷克教育家夸美纽斯提出来的。A 对B 错
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