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单选题
对于护士来说,以下哪项不是建立护患关系的条件()
A

情感的投入

B

接纳性的态度

C

合理的客观性

D

坦诚的态度

E

协作与监督


参考答案

参考解析
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考题 和谐护患关系的构建,下列说法错误的是( ) A、护士应该尊重并平等对待患者、富有同情心B、在护患关系形成过程中,患者处于相对主动地位C、护士应该树立正确的服务理念,加强情商培养、礼仪培训D、护士应该掌握沟通技能、沟通互信,强化业务学习、提升专业水平E、护士的态度和行为对护患关系的建立与发展起决定性的作用

考题 以下关于护患关系说法不正确的是A.护患之间的影响力是不平衡的B.护士是决定护患关系好坏的关键C.护士与病人主要通过语言感知对方D.语言是生理也是心里治疗的因素E.病人尊重护士工作也是建立良好护患关系的关键

考题 以下关于护患关系的特征表述不正确的是( )A、是一种治疗关系B、是一种信任关系C、建立信任关系必须保证情绪的完全投入D、是一种工作关系,具有一定的强制性E、是一种群群关系,每位护士的态度都可能影响患者对护理服务的整体评价

考题 对于护士来说,以下哪项不是建立护患关系的条件( )A、情感的投入B、接纳性的态度C、合理的客观性D、坦诚的态度E、协作与监督

考题 影响护患关系的基础是( )。 A. 护士的长相B.护士的地位C.护士的职务D.护士的服务态度和责任心

考题 影响社区护理质量的主要因素是A、护士自身的素质B、护患关系C、医患关系D、医疗水平E、服务态度

考题 建立护患关系的条件包括A、情感的投入、接纳性的态度B、接纳性的态度、坦诚的态度C、情感的投入、接纳性的态度、合理的客观性D、接纳性的态度、合理的客观性、坦诚的态度E、情感的投入、接纳性的态度、合理的客观性、坦诚的态度

考题 不属于护患关系中专业性互动关系的内容()。 A、不是护士与患者之间简单的关系B、是一种多元性的互动关系C、互动不仅局限在护士与患者之间,还表现在护士与患者家属、朋友和同事等社会支持系统之间D、双方的个人背景、情感、性格等都会对对方产生影响,并进一步影响护患关系今后的建立与发展E、这种关系带有一定的强制性

考题 面谈检查者的修养不包括A、坦诚、接纳的态度B、敏锐的观察力C、丰富的经验与学识D、幽默滑稽感E、得体的仪表与态度

考题 下列哪项是护患关系结束期护士的任务A.护患双方建立信任关系 B.护士收集病人资料 C.帮助病人解决健康问题 D.圆满结束护患关系 E.鼓励病人积极配合

考题 建立护患关系的条件包括A.情感的投入、接纳性的态度 B.接纳性的态度、坦诚的态度 C.情感的投人、接纳性的态度、合理的客观性 D.情感的投人、接纳性的态度、合理的客观性,坦诚的态度 E.接纳性的态度、合理的客观性,坦诚的态度

考题 以下关于护患关系的特征表述不正确的是( )A.是一种治疗关系 B.是一种信任关系 C.建立信任关系必须保证情绪的完全投入 D.是一种工作关系,具有一定的强制性 E.是一种群群关系,每位护士的态度都可能影响患者对护理服务的整体评价

考题 下列选项中影响社区护理质量的主要因素是:()A、护士自身的素质B、护患关系C、医患关系D、医疗水平E、服务态度

考题 胡塞尔称为自然态度的东西,对于海德格尔来说就是()的思想态度。A、对象性的B、主观性的C、偶然性的D、客观性的

考题 护患沟通的主要影响因素包括除()之外的以下所有罗列。A、护士的知识B、护士的情绪C、护士的态度D、护士的信息编码

考题 以下关于护患关系说法不正确的是()A、护患之间的影响力是不平衡的B、护士是决定护患关系好坏的关键C、护士与病人主要通过语言感知对方D、语言是生理也是心里治疗的因素E、病人尊重护士工作也是建立良好护患关系的关键

考题 护患关系的影响源主要有()A、护士的外表形象B、护士的语言C、护士的行为举止D、护士的工作态度E、护士的工作情绪

考题 在建立治疗性人际关系中,护士对病人的非批判性:()A、表示护士对病人接纳的态度B、暗示护士理解病人的行为是一个疾病的症状C、表示护士对病人的态度是非谴责,也非赞同D、表示护士对病人的态度前后保持一致E、表示护士相信病人与自己同样的权利。

考题 建立良好的医患关系以下哪项不对()A、尊重病人的人格,平等待人,以和蔼可亲的态度接近病人B、坦诚、接纳的态度C、以商量的口气表达医师的态度,不伤病人的自尊心D、尽量满足病人的一切要求E、坚决避免其他不良目的和意图

考题 单选题建立护患关系的条件包括()A 情感的投入、接纳性的态度B 接纳性的态度、坦诚的态度C 情感的投入、接纳性的态度、合理的客观性D 接纳性的态度、合理的客观性,坦诚的态度E 情感的投入、接纳性的态度、合理的客观性,坦诚的态度

考题 单选题对于护士来说,以下哪项不是建立护患关系的条件()A 情感的投入B 接纳性的态度C 合理的客观性D 坦诚的态度E 协作与监督

考题 单选题以下关于护患关系的特征表述不正确的是()A 是一种治疗关系B 是一种信任关系C 建立信任关系必须保证情绪的完全投入D 是一种工作关系,具有一定的强制性E 是一种群群关系,每位护士的态度都可能影响患者对护理服务的整体评价

考题 单选题建立良好的医患关系以下哪项不对( )A 尊重病人的人格,平等待人,以和蔼可亲的态度接近病人B 坦诚、接纳的态度C 以商量的口气表达医师的态度,不伤病人的自尊心D 尽量满足病人的一切要求E 坚决避免其他不良目的和意图

考题 单选题护患沟通的主要影响因素包括除()之外的以下所有罗列。A 护士的知识B 护士的情绪C 护士的态度D 护士的信息编码

考题 单选题面谈检查者的修养不包括()A 坦诚、接纳的态度B 敏锐的观察力C 丰富的经验与学识D 幽默滑稽感E 得体的仪表与态度

考题 多选题护患关系的影响源主要有()A护士的外表形象B护士的语言C护士的行为举止D护士的工作态度E护士的工作情绪

考题 单选题以下关于护患关系说法不正确的是()A 护患之间的影响力是不平衡的B 护士是决定护患关系好坏的关键C 护士与病人主要通过语言感知对方D 语言是生理也是心里治疗的因素E 病人尊重护士工作也是建立良好护患关系的关键

考题 多选题在建立治疗性人际关系中,护士对病人的非批判性:()A表示护士对病人接纳的态度B暗示护士理解病人的行为是一个疾病的症状C表示护士对病人的态度是非谴责,也非赞同D表示护士对病人的态度前后保持一致E表示护士相信病人与自己同样的权利。