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单选题
（）发现并肯定了音乐、诗歌直接地、充分地体现精神内容的结构形式的基础，作为人的思想情致存在的基础。
A

康德

B

马克思

C

黑格尔

D

恩格斯

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考题 通过音乐教学评价，可以发现教学中所存在的问题，并找出问题的原因，这体现了音乐教学评价的哪种功能( ) A．导向功能 B．诊断功能 C．决策功能 D．调节功能
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考题 通过音乐教学评价，可以发现教学中存在的问题，并找出问题的原因，这体现了音乐教学评价的哪种功能？（ ）A.导向功能 B.诊断功能 C.决策功能 D.调节功能
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考题 （）发现并肯定了音乐、诗歌直接地、充分地体现精神内容的结构形式的基础，作为人的思想情致存在的基础。A、康德B、马克思C、黑格尔D、恩格斯
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考题 古希腊时期，（）和（）等哲学家的音乐思想奠定了音乐美学发展的基础。
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考题 反基础主义论证肯定了基本经验信念的存在。
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考题 军人核心价值观是军队赖以存在和发展的（）。A、共同精神基础B、共同理想基础C、共同价值基础D、共同思想基础
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考题 屈原在楚国民歌的基础上，又接受巫风和地方音乐的影响，创造了“楚辞”这一全新的诗歌形式。
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考题 洛克认为，教育的形式：家庭教育，不赞成学校教育。洛克这一思想，奠定了欧洲双轨学制的基础。体现洛克绅士教育思想代表作（）.
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考题 音乐基础知识主要是指乐理、视唱、练耳。（音乐基础知识包括音乐基本表现要素，如速度、力度、音色、节奏、旋律、和声等，包括音乐常见结构，如曲式，包括音乐体裁形式等基础知识。）
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考题 音乐基础知识中基本表现要素如（）、（）、（）、（）、（）、（）等和音乐常见结构以及音乐体裁形式等基础知识，有效地促进学生音乐审美能力的形成和发展。
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考题 柏拉图与（）等哲学家的音乐思想奠定了音乐美学发展的基础。
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考题 土建工程基础阶段施工项目有（）。A、挖基槽时配合作接地极和母线焊接；B、在基础砌墙时时应及时配合作密封保护管（即电缆密封保护管）、挡水板、进出管套丝、配套法兰盘板防水等，当利用基础主筋作接地装置时，要将选定的柱子内主筋在基础根部散开并与板筋焊接，引上作接地的母线；C、在土建基础施工阶段如果发现接地电阻不合格，应该及时改善，降低接地电阻的方法有补打接地极、增加埋深、采用紫铜板作接地极、加化学降阻剂、换好土、引入人工接地体等；D、在地下室预留好孔洞以及电缆支架吊点埋件。预埋落地式配电箱基础螺栓或作配电柜基础型钢。及时作好防雷接地。
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考题 单选题（）发现并肯定了音乐、诗歌直接地、充分地体现精神内容的结构形式的基础，作为人的思想情致存在的基础。A 康德B 马克思C 黑格尔D 恩格斯
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考题 判断题音乐基础知识主要是指乐理、视唱、练耳。（音乐基础知识包括音乐基本表现要素，如速度、力度、音色、节奏、旋律、和声等，包括音乐常见结构，如曲式，包括音乐体裁形式等基础知识。）A 对B 错
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考题 填空题音乐基础知识中基本表现要素如（）、（）、（）、（）、（）、（）等和音乐常见结构以及音乐体裁形式等基础知识，有效地促进学生音乐审美能力的形成和发展。
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考题 判断题反基础主义论证肯定了基本经验信念的存在。A 对B 错
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考题 单选题军人核心价值观是军队赖以存在和发展的（）。A 共同精神基础B 共同理想基础C 共同价值基础D 共同思想基础
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考题 填空题柏拉图与（）等哲学家的音乐思想奠定了音乐美学发展的基础。
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