网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
属于小学儿童类比推理能力发展特点的是(  )。
A

发展速度高于归纳推理和演绎推理

B

低年级到中年级的发展速度最快

C

类比推理能力的发展水平低于归纳推理和演绎推理

D

类比推理能力随思维结构的变化而变化


参考答案

参考解析
解析: 类比推理是根据两个对象的一定关系,推论出其他也具有这种关系的两个事物。小学儿童类比推理能力的发展特点是:①存在着年龄阶段的差异;②小学儿童类比推理能力的发展水平低于演绎推理和归纳推理。
更多 “单选题属于小学儿童类比推理能力发展特点的是(  )。A 发展速度高于归纳推理和演绎推理B 低年级到中年级的发展速度最快C 类比推理能力的发展水平低于归纳推理和演绎推理D 类比推理能力随思维结构的变化而变化” 相关考题
考题 试述小学生认识能力发展的特点与教育。

考题 小学儿童道德评价能力发展有哪些特点?

考题 试论小学儿童自我评价的发展特点。

考题 简述小学阶段儿童认知活动的发展的特点。

考题 小学儿童知觉的发展呈现出以下特点() A.小学儿童知觉的精确性由低向高发展B.小学儿童知觉的经验由寡向多发展C.小学儿童知觉的无意性减弱,有意性逐渐增强D.小学儿童知觉停留在初级阶段不发展

考题 小学儿童道德评价能力的发展有哪些特点?

考题 童年期儿童类比推理能力发展的特点是( )。 (A)发展速度高于归纳推理和演绎推理 (B)发展水平低于归纳推理和演绎推理 (C)随思维结构的变化而变化 (D)小学低年级到中年级发展速度最快

考题 童年期儿童类比推理能力发展的特点是( )。单选A. 发展速度高于归纳推理和演绎推理 B. 发展水平低于归纳推理和演绎推理 C. 随思维结构的变化而变化 D. 小学低年级到中年级发展速度最快

考题 下列属于童年期儿童类比推理能力发展特点的是()。A.发展水平低于归纳推理和演绎推理 B.不存在年龄阶段的差异 C.随思维结构的变化而变化 D.低年级到中年级发展速度较快

考题 小学阶段的儿童推理能力的发展表现包括( )。 (A)演绎推理 (B)归纳推理 (C)发散推理 (D)类比推理

考题 关于小学儿童思维发展的基本特点描述错误的是A.小学儿童的思维逐步过渡到以抽象思维为主要形式,但仍带有很大的具体性 B.小学儿童逐渐具备了人类思维的完整结构,但这个思维结构还需进一步完善和发展 C.小学儿童思维的发展过程中存在着不平衡性 D.小学儿童思维的发展是以渐进的方式进行的

考题 下列不属于小学儿童情绪情感的发展特点的是()A、小学儿童的情感深刻性不断增加B、小学儿童的情绪可控性减弱C、小学儿童情绪稳定性不断加强D、小学儿童的情感内容不断丰富

考题 童年期儿童类比推理能力发展的特点是()。A、发展速度高于归纳推理和演绎推理B、低年级到中年级的发展速度最快C、类比推理能力的发展水平低于归纳推理和演绎推理D、类比推理能力随思维结构的变化而变化

考题 小学儿童学习动机发展的特点有哪些?

考题 简述小学儿童的认知发展特点。

考题 单选题下列不属于小学儿童情绪情感的发展特点的是()A 小学儿童的情感深刻性不断增加B 小学儿童的情绪可控性减弱C 小学儿童情绪稳定性不断加强D 小学儿童的情感内容不断丰富

考题 问答题小学儿童道德评价能力发展的特点有哪些?

考题 问答题小学儿童学习动机发展的特点有哪些?

考题 单选题童年期儿童类比推理能力发展的特点是()。A 发展速度高于归纳推理和演绎推理B 低年级到中年级的发展速度最快C 类比推理能力的发展水平低于归纳推理和演绎推理D 类比推理能力随思维结构的变化而变化

考题 问答题简述小学儿童的概括能力发展的三个阶段。

考题 单选题属于小学儿童类比推理能力发展特点的是(  )。A 发展速度高于归纳推理和演绎推理B 低年级到中年级的发展速度最快C 类比推理能力的发展水平低于归纳推理和演绎推理D 类比推理能力随思维结构的变化而变化

考题 问答题试论小学儿童自我评价的发展特点?

考题 问答题简述小学儿童的认知发展特点。

考题 问答题根据长时记忆的遗忘理论与小学儿童记忆发展的特点,谈谈如何帮助小学生增强记忆能力。

考题 问答题小学儿童知觉发展有哪些特点?

考题 单选题我国小学课程的设计要适合小学儿童()的特点。A 知识掌握B 能力培养C 品德养成D 身心发展