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单选题
我们可以把（）的原则定义为不注重需求的原则。这就是说，它们不把需求满足的总额及其在人们之间进行分配的方式看成是与理想唯一相关的特性。
A
注重未来
B
注重理想
C
注重现实
参考答案
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考题
得作用是：使得整个组织都能理解顾客以及其他受益者的需求，能够保证将目标直接与顾客的需求和期望相关联；能够改正组织满足顾客需求；保证员工具有满足组织的顾客所需的知识和技能。A.以顾客为中心原则B.以员工为中心原则C.以组织为中心原则D.以领导为中心原则
考题
()的作用是:使的整个组织都能理解顾客以及其他受益者的需求,能够保证将目标直接与顾客的需求和期望相关联;能够改正组织满足顾客需求;保证员工具有满足组织的顾客所需的知识和技能。
A.以顾客为中心原则B.以员工为中心原则C.以组织为中心原则D.以领导为中心原则
考题
（）得作用是：使得整个组织都能理解顾客以及其他受益者的需求，能够保证将目标直接与顾客的需求和期望相关联；能够改正组织满足顾客需求；保证员工具有满足组织的顾客所需的知识和技能。A、以顾客为中心原则B、以员工为中心原则C、以组织为中心原则D、以领导为中心原则
考题
组织必须对顾客进行动态跟踪，及时地掌握顾客需求的变化，不断地进行质量等方面的改进，争取同步地满足顾客的需求与期望，体现（）原则。A、以顾客为行为准则B、以顾客为关注焦点C、以顾客为判定原则D、与顾客互利
考题
《电力需求侧管理办法》中规定，满足电力需求应坚持节约与开发并举、（），在增加供应的同时，统筹考虑并优先采用需求侧管理措施。A、开发优先的原则B、用户优先的原则C、节约优先的原则D、发电优先的原则
考题
在社会主义初级阶段，个人消费品的分配应该（）A、按劳分配是唯一分配原则B、贯彻以按劳分配为主体，按生产要素分配相结合的原则C、按资分配为唯一分配原则D、以按劳分配为补充，其他分配方式为主体的原则
考题
根据行为科学的研究，人的需要、动机、行为与满足之间的关系可以用简单的模式表示为（）A、需求→动机→行为→满足B、动机→需求→行为→满足C、行为→动机→需求→满足D、需求→行为→动机→满足
考题
在社会主义初级阶段，个人收入的分配应该是（）。A、把按劳分配作为唯一的分配原则B、贯彻以按劳分配方式为主体，其它分配方式为补充的原则C、贯彻以按劳分配为主体，多种分配方式并存的原则D、把按资分配作为主要的分配方式
考题
在仓储的功能中，调整生产和消费的时间差别与地域差别，维持市场稳定是指（）。A、将产品储存满足人们的持续需求和非生产地人们的需求B、消除需求的持续性与产品季节性、批量性生产的集中供给之间存在供需时差的矛盾C、可以满足不同地域人们的需求D、可以起到稳定市场的作用E、通过仓储将产品集中地向市场供给
考题
单选题根据行为科学的研究，人的需要、动机、行为与满足之间的关系可以用简单的模式表示为（）A
需求→动机→行为→满足B
动机→需求→行为→满足C
行为→动机→需求→满足D
需求→行为→动机→满足
考题
单选题在社会主义初级阶段，个人收入的分配应该是（）。A
把按劳分配作为唯一的分配原则B
贯彻以按劳分配方式为主体，其它分配方式为补充的原则C
贯彻以按劳分配为主体，多种分配方式并存的原则D
把按资分配作为主要的分配方式
考题
单选题组织必须对顾客进行动态跟踪，及时地掌握顾客需求的变化，不断地进行质量等方面的改进，争取同步地满足顾客的需求与期望，体现（）原则。A
以顾客为行为准则B
以顾客为关注焦点C
以顾客为判定原则D
与顾客互利
考题
多选题各种运输方式的分工与协作的原则有（ ）A适应实际情况原则B总体效益最优原则C充分满足需求原则D衔接便利顺畅原则E可持续发展原则
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