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题目内容
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单选题
在童年期心理卫生中，儿童的（ ）是值得家长和老师保持警觉，及时发现，正确引导，并逐步整理的。(2004年6月三级真题)
A
生理发展问题
B
角色认同问题
C
不良心理行为
D
身份认同问题
参考答案
参考解析
解析：
童年时期，如果教育不当，常容易发生许多不良心理行为。学前期儿童容易出现咬指甲、遗尿症、拒绝入园，入学后容易出现入学多动症，甚至品行问题，儿童精神病性障碍。家长和老师务必保持警觉心态，既要敏感地发现儿童的不良心理行为，同时又要正确分清正常发展与异常表现的严格差别，正确引导，逐步调整。
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考题
儿童行为的指导原则不包括（）。A、对儿童、教师和家长同时进行指导B、首先要查明儿童发生心理卫生问题的可能原因C、要尊重儿童的人格D、要认真追究家长、教师的责任，并向他们提供建议和咨询E、指导要有明确的目标、计划和具体措施
考题
单选题方老师和家长联系紧密，要求家长每天检查孩子的学习情况，还从专业的角度要求家长完全按老师说的方法教育孩子。每当学生犯错，就把家长请到学校，共谋对策，方老师的做法（ ）A
不可取，不应把家长当作教师的“助教”B
不可取，不应把教育的责任推卸给家长C
值得提倡，共同教育学生可以增强教育的效果D
值得肯定，发挥了“闻道在先，学有专攻”的优势
考题
单选题关于CBCL实施的注意事项中，下列说法中不正确的是（ ）。A
CBCL是行为问题的筛查工具，而非诊断工具B
CBCL家长用版本必须由熟悉儿童情况的家长或老师填写C
CBCL家长用版本适用的年龄范围为4岁～16岁的儿童和少年D
CBCL的每种形式具有不同的施测对象和使用方法，在选择使用时要十分注意
考题
单选题在童年期心理卫生中，儿童的（ ）是值得家长和老师保持警觉，及时发现，正确引导，并逐步整理的。(2004年6月三级真题)A
生理发展问题B
角色认同问题C
不良心理行为D
身份认同问题
考题
单选题儿童行为的指导原则不包括（）。A
对儿童、教师和家长同时进行指导B
首先要查明儿童发生心理卫生问题的可能原因C
要尊重儿童的人格D
要认真追究家长、教师的责任，并向他们提供建议和咨询E
指导要有明确的目标、计划和具体措施
考题
单选题家长在儿童与电视关系中的作用不包括（）。A
家长应该帮助儿童选择电视节目B
家长还要经常和儿童讨论电视内容C
规定并控制儿童看电视的时间D
鼓励儿童多看电视
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