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单选题
自定目标、自我奖赏属于（）涉及的方法与技能。
A

心理激活策略

B

时间管理策略

C

环境管理策略

D

寻求他人支持策略

参考答案

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考题 对学生看待事物的基本看法与倾向的要求属于（）A、知识与技能目标B、过程与方法目标C、情感态度价值观目标D、活动目标
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考题 不属于行为主义理论体系的概念是（）。A、替代学习B、自我实现C、自我奖赏D、行为自控
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考题 下列目标中不属于新课标三维目标的是（）。A、知识与能力目标B、情感、态度与价值观目标C、过程与方法目标D、技术与技能目标
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考题 自定目标、自我奖赏属于（）涉及的方法与技能。A、心理激活策略B、时间管理策略C、环境管理策略D、寻求他人支持策略
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考题 （）是达成高绩效目标的有效方法。A、奖赏B、加薪C、奖励D、激励
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考题 单选题新课程提出的三维教学目标是指（）。A 知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标B 显性目标、隐性目标、情感态度价值观目标C 知识技能目标、能力培养目标、过程方法目标D 显性目标、隐性目标、能力培养目标
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考题 名词解释题自我奖赏
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考题 单选题在教学《圆的周长》时，张老师将“掌握圆的周长计算公式”拟定为教学目标之一，该目标属于（ ）。A 知识与技能目标B 过程与方法目标C 思想与方法目标D 情感态度与价值目标
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考题 多选题新课程的三维目标是（）。A提高自我素质B知识与技能C过程与方法D情感态度与价值观
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考题 判断题希望水平是指个体在从事某种行动之前自我估计所能达到的目标水平，这个自定的目标水平与将来的意志行动结果未必完全相符。A 对B 错
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