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判断题
管理的核心是人与人的行为，管理的实质是追求效率。
A

对

B

错

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考题 管理是实现预定目标的行动，管理的核心是（）。A、协调各有关个人的活动B、人与人的行为C、实现组织目标D、追求效率
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考题 管理的核心是人与人的行为，管理的实质是追求效率。
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考题 教育管理心理学认为，教育管理的核心工作是处理好（）A、人与事的关系B、人与物的关系C、人与财的关系D、人与人的关系
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考题 管理过程各个环节的主体都是人，人与人的行为是管理过程的核心。因此，（）是现代管理发展的最重要趋势。
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考题 教育管理的核心是处理（）A、人与物的关系B、人与信息的关系C、人与时间的关系D、人与人的关系
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考题 管理过程的核心是（）A、人B、人的行为C、物和环境D、人与人的行为
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考题 单选题教育管理的核心是处理（）A 人与物的关系B 人与信息的关系C 人与时间的关系D 人与人的关系
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考题 填空题管理过程各个环节的主体都是人，人与人的行为是管理过程的核心。因此，（）是现代管理发展的最重要趋势。
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考题 判断题管理的目标是既追求效率，又追求效益。A 对B 错
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考题 单选题科学管理理论追求的核心价值是（）A 目标B 团结C 质量D 效率
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考题 单选题管理是实现预定目标的行动，管理的核心是（）。A 协调各有关个人的活动B 人与人的行为C 实现组织目标D 追求效率
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考题 单选题教育管理心理学认为，教育管理的核心工作是处理好（）A 人与事的关系B 人与物的关系C 人与财的关系D 人与人的关系
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