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单选题
()假定我们的服务对象不仅仅是个服务使用者,而是一个有自主性和反思性的社 会能动实践者。
A
效果评估
B
执行情况评估
C
成本效率评估
D
赋权评估
参考答案
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考题
需要移动商务提供服务的人一般都处于移动之中,移动的不仅仅是移动终端,而是人和服务的移动。这是移动商务()的特点。A、服务对象的移动性B、服务要求的即时性C、服务终端的私人性D、服务方式的方便性
考题
社会工作者小路运用心理社会治疗模式为服务对象服务,在通过和服务对象会谈了解了服务对象的一些情况之后。在征得服务对象同意的前提下,小路计划向服务对象父母和老师了解相关情况,这是运用了( )。A.直接治疗技巧
B.间接治疗技巧
C.现实情况反思
D.心理动力反思
考题
关于反思性直接治疗技巧,下列表述正确的有( )。A.不在乎是否反映服务对象的内心感受
B.注重与服务对象之间的相互沟通与交流
C.比较关注反映服务对象内心的感受和想法
D.在沟通中引导服务对象分析和理解自己的问题
E.主要包括现实情况反思、心理动力反思和人格发展反思
考题
监督与评估是个案管理中的重要组成部分,其目的是()。
A.切实提供符合服务对象需要的信息
B.确认服务对象的真正需要
C.及时调整服务,保证服务的适当性
D.对整个服务介入过程进行检查和反思
考题
心理社会治疗模式中的()技巧是指社会工作者直接向服务对象提供各种必要的服务,而服务对象只处于被动服从位置的辅导技巧。A.反思性直接治疗
B.非反思性直接治疗
C.反思性间接治疗
D.非反思性间接治疗
考题
社会工作者在实践中应将服务对象看作是一个与自己平等价值的人,是有潜力改变和有能动性的个体,要充分相信服务对象自身所具有的优势,注重倾听他们的声音,这些属于社会工作专业价值( )的内容。A.对服务对象的看法
B.对专业实践的看法
C.对公共福利发展的看法
D.对社会发展与进步的看法
考题
任务中心模式认为,服务对象的自主性包括哪几个方面的主要内容?()A、服务对象具有参与的能力B、服务对象具有终结的权利C、服务对象具有处理自己的问题的权利和义务D、服务对象具有解决自己的问题的潜在能力E、服务对象具有表达的能力
考题
哪一个是组件和服务的主要差别?()A、一个服务只配置一次而一个组件会配置多次B、一个组件只配置一次而一个服务会配置多次C、一个组件有一个接口而一个服务实现这个接口D、一个服务有一个接口而一个组件实现这个接口E、一个服务没有一个定义良好的接口而一个组件有
考题
单选题社会工作者小路运用心理社会治疗模式为服务对象服务,在通过和服务对象会谈了解了服务对象的一些情况之后,在征得服务对象同意的前提下,小路计划向服务对象父母和老师了解相关情况。向服务对象的父母和老师了解情况,这是运用了( )。A
直接治疗技巧B
间接治疗技巧C
现实情况反思D
心理动力反思
考题
多选题任务中心模式认为,服务对象的自主性包括哪几个方面的主要内容?()A服务对象具有参与的能力B服务对象具有终结的权利C服务对象具有处理自己的问题的权利和义务D服务对象具有解决自己的问题的潜在能力E服务对象具有表达的能力
考题
多选题青年班干部小黄被派驻某村工作,为了尽快提高当地农民的经济收入,他为农民注册成立了一个有机种植合作社。为了培养合作社的骨干,他让合作社成员自己完成从种植到销售的一系列工作。在经历了几次失败后,合作社成员的信心备受打击。工作陷于停滞。从社会工作价值角度审视,小黄的上述做法中,错误的有( )A替服务对象作决定B给服务对象太大压力C相信服务对象自身能力D选择复杂任务作为工作目标E推动服务对象全程参与
考题
单选题以下关于心理社会治疗模式的说法中正确的是()A
心理社会模式只强调社会因素B
心理社会治疗模式的治疗技巧分为直接治疗和间接治疗C
非反思性直接治疗技巧是指社工较为注重服务对象的感受D
反思性直接治疗技巧指服务对象被动参与服务
考题
单选题由政府、法院或其他部门或个人将需要协助的服务对象转介给社会工作的服务机构。以协助其解决问题的服务对象,我们称之为( )。A
自愿性服务对象B
非自愿性服务对象C
咨询性服务对象D
外展性服务对象E
情愿性服务对象
考题
单选题下列关于反思性直接治疗技巧的表述中,错误的是( )。A
注重与服务对象之间的相互沟通与交流B
比较关注反映服务对象内心的感受和想法C
在沟通中引导服务对象分析和理解自己的问题D
不在乎是否反映服务对象的内心感受
考题
单选题心理社会治疗模式中的( )技巧是指社会工作者直接向服务对象提供各种必要的服务。而服务对象只处于被动服从位置的辅导技巧。A
反思性直接治疗B
非反思性直接治疗C
反思性间接治疗D
非反思性间接治疗
考题
多选题关于反思性直接治疗技巧,下列表述正确的有( )。A不在乎是否反映服务对象的内心感受B注重与服务对象之间的相互沟通与交流C比较关注反映服务对象内心的感受和想法D在沟通中引导服务对象分析和理解自己的问题E主要包括现实情况反思、心理动力反思和人格发展反思
考题
单选题()假定我们的服务对象不仅仅是个服务使用者,而是一个有自主性和反思性的社 会能动实践者。A
效果评估B
执行情况评估C
成本效率评估D
赋权评估
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