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单选题
为了消除沟通联络的障碍，不带成见地听取情报传递人员的意见，信息接收者需要（）
A

力求表达清楚

B

传递力求准确

C

避免过早评价

D

消除下级顾虑

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考题 管理需要信息沟通，而信息沟通必须具备的三个关键环节是A、发送者、信息渠道、接收者B、传递者、接收者、信息内容C、发送者、传递者、信息渠道D、传递者、信息渠道、接收者E、发送者、信息渠道、信息内容
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考题 下列哪个选项表述不正确:()。 A、沟通是信息从发出者向接收者单项传递的过程B、沟通过程是信息发出者和接收者的互动过程C、沟通过程中信息发出者和接收者的角色会相互转化D、沟通的障碍主要来自传输媒介E、沟通中包含着编码和解码过程
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考题 信息沟通过程中的障碍仅包括发送者方面的障碍、信息传递过程中的障碍和接收者方面的障碍。()
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考题 表达障碍属于()A、信息传递者障碍B、信息传递渠道障碍C、信息接收者障碍D、沟通环境障碍
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考题 信息过量障碍属于()A、信息传递者障碍B、信息传递渠道障碍C、信息接收者障碍D、沟通环境障碍
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考题 管理需要信息沟通，而信息沟通必需具备的三个关键要素是()。A. 传递者、接受者、信息渠道B. 发送者、传递者、信息内容C. 发送者、接收者、信息内容D. 发送者、传递者、接收者
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考题 管理需要信息沟通,而信息沟通必须具备的三个关键要素是发送者、传递者、接收者。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 信息传递者为迎合接收者的需要，故意操纵信息传递，对信息进行筛选和整合，属于沟通障碍中的（ ）。A.编码 B.选择性知觉 C.过滤作用 D.认知失调
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考题 信息传递者为迎合接收者的需要，故意操纵信息传递，对信息进行筛选和整合，属于沟通障碍中的()。A:编码 B:选择性知觉 C:过滤 D:认知失调
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考题 信息沟通的三个关键环节是A:发送者、信息渠道、接收者 B:传递者、接收者、信息内容 C:发送者、传递者、信息渠道 D:接收者、信息、信息渠道 E:发送者、信息、信息渠道
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考题 信息沟通的障碍有（）。A、由信息发送者造成的障碍B、信息传递中造成的障碍C、由信息接收者造成的障碍D、人际关系对信息沟通的障碍E、过量的信息造成的障碍
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考题 沟通的起点是（），终点是信息的接收者。当终点上的接收者反馈其想法、意见时，他又转变为信息的发送者，最初起点上的发送者就成为了信息的接收者A、发送者B、接收者C、信息的发送者D、信息的接收者
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考题 克服沟通障碍的对策有（）A、信息发送者要提高信息传递的效果B、沟通的内容要准确完整C、沟通是要运用沟通技巧D、优化信息渠道E、信息接收者要学会有效倾听
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考题 沟通的实质是（）A、说写B、传递信息C、消除障碍D、分享
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考题 为了消除沟通联络的障碍，不带成见地听取情报传递人员的意见，信息接收者需要（）A、力求表达清楚B、传递力求准确C、避免过早评价D、消除下级顾虑
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考题 下列表述中正确的是（）A、组织中的快速处置人员与联络人员责任一样B、快速处置人员与联络人员都可能造成粗枝节大叶地传递情报C、快速处置人员的责任是解释信息，同时也可以节约时间D、联络人员的主要任务是帮助信息接收者选出一些“适宜于”优先处理的事情
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考题 管理需要信息沟通，而信息沟通必须具备的三个关键要素是：（）A、传递者、接收者、信息渠道B、发送者、传递者、信息内容C、发送者、接收者、信息内容D、发送者、传递者、接收者
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考题 在指导与领导工作中出现沟通联络障碍是由于（）A、信息传递失真B、信息传递错误C、人们的心理障碍D、交流行为的不同
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考题 在团结的信息沟通中，表达欠佳，字迹模糊而造成的理解困难属于（）A、不对等参与的障碍B、信息传送者的障碍C、信息传递中的障碍D、信息接收者的障碍
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考题 有人出于某种利益、幕后动机或敌意等原因，故意中止、阻碍某个信息的传递，或不发出某个信息，或制造出错误的信息并加以传递，属于沟通障碍类型中的（）。A、故意的阻碍B、接收者障碍C、信息源障碍D、信息传递障碍
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考题 单选题沟通的起点是（），终点是信息的接收者。当终点上的接收者反馈其想法、意见时，他又转变为信息的发送者，最初起点上的发送者就成为了信息的接收者A 发送者B 接收者C 信息的发送者D 信息的接收者
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考题 单选题下列表述中正确的是（）A 组织中的快速处置人员与联络人员责任一样B 快速处置人员与联络人员都可能造成粗枝节大叶地传递情报C 快速处置人员的责任是解释信息，同时也可以节约时间D 联络人员的主要任务是帮助信息接收者选出一些“适宜于”优先处理的事情
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考题 单选题信息传递者为迎合接收者的需要，故意操纵信息传递，对信息进行筛选和整合，属于沟通障碍中的（　　）。A 编码B 选择性知觉C 过滤D 认知失调
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考题 单选题时机不当的障碍属于沟通障碍中的 ( )A 发送者方面的障碍B 信息传递过程中的障碍C 接收者方面的障碍D 反馈过程中的障碍
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考题 单选题有人出于某种利益、幕后动机或敌意等原因，故意中止、阻碍某个信息的传递，或不发出某个信息，或制造出错误的信息并加以传递，属于沟通障碍类型中的（）。A 故意的阻碍B 接收者障碍C 信息源障碍D 信息传递障碍
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考题 多选题克服沟通障碍的对策有（）A信息发送者要提高信息传递的效果B沟通的内容要准确完整C沟通是要运用沟通技巧D优化信息渠道E信息接收者要学会有效倾听
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考题 单选题在指导与领导工作中出现沟通联络障碍是由于（）A 信息传递失真B 信息传递错误C 人们的心理障碍D 交流行为的不同
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