考题
教学中“拔苗助长” _____，“陵节而施”违背了个体身心发展的规律。
考题
教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了 ( )A．个体身心发展的顺序性规律B．个体身心发展的阶段性规律C．个体身心发展的不平衡性规律D．个体身心发展的个别差异性规律
考题
“拔苗助长”、“凌节而施”违背了身心发展的__________规律。
考题
教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了（ ）。 A．个体身心发展的阶段性规律 B．个体身心发展的顺序性规律 C．个体身心发展的不均衡性规律 D．个体身心发展的个别差异性规律
考题
“拔苗助长”、“陵节而施”违背了身心发展的______规律。
考题
“拔苗助长”“陵节而施”违背了人的身心发展的（ ）。
考题
在教育过程中，切勿“拔苗助长”“陵节而施”，这是人的身心发展（ ）的要求。
A.阶段性
B.顺序性
C.不均衡性
D.差异性
考题
教学中的“拔苗助长”、“陵节而施”违背了个体身心发展的（）。A、阶段性B、不平衡性C、个别差异性D、顺序性
考题
教学中“拔苗助长”、“凌节而施”违背了（）A、人的身心发展的顺序性B、人的身心发展的阶段性C、人的身心发展的不平衡性D、人的身心发展的稳定性
考题
“拔苗助长”、“凌节而施”违背了人的身心发展的差异性。
考题
在教育过程中，切勿“拔苗助长”、“陵节而施”，这是人的身心发展的（）要求A、阶段性B、顺序性C、不均衡性D、差异性
考题
教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了（）。A、个体身心发展的阶段性规律B、个体身心发展的顺序性规律C、个体身心发展的不均衡性规律D、个体身心发展的个别差异性规律
考题
“拔苗助长”、“陵节而施”违背了个体身心发展的（）。A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、互补性
考题
"拔苗助长""陵节而施"违背了人身心发展的不平衡性原则。
考题
“拔苗助长”“陵节而施”是违反了儿童身心发展的（）A、阶段性B、顺序性C、差异性D、不平衡性
考题
教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了个体身心发展的阶段性。（ ）
考题
单选题（2015江西）在教育过程中，切勿“拔苗助长”“陵节而施”，这是人的身心发展()的要求。A
阶段性B
顺序性C
不均衡性D
差异性
考题
判断题"拔苗助长""陵节而施"违背了人身心发展的不平衡性原则。A
对B
错
考题
判断题教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了个体身心发展的阶段性。（ ）A
对B
错
考题
单选题教学中的“拔苗助长”、“陵节而施”违背了个体身心发展的（）。A
阶段性B
不平衡性C
个别差异性D
顺序性
考题
单选题“拔苗助长”、“陵节而施”违背了人的身心发展的（ ）。A
顺序性 B
不均衡性C
阶段性 D
个体差异性
考题
单选题教师在教育教学的过程中，“拔苗助长”“陵节而施”的做法违背了学生身心发展的( )A
阶段性B
方向性和顺序性C
不平衡性D
个别差异性
考题
单选题“拔苗助长”、“陵节而施”违背了人的身心发展的（ ）规律。A
顺序性B
不均衡性C
阶段性D
个体差异性
考题
单选题“拔苗助长”、“陵节而施”违背了个体身心发展的（）。A
阶段性B
顺序性C
不平衡性D
互补性
考题
单选题“拔苗助长”“陵节而施”是违反了儿童身心发展的（）A
阶段性B
顺序性C
差异性D
不平衡性
考题
判断题“拔苗助长”、“凌节而施”违背了人的身心发展的差异性。A
对B
错
考题
单选题(2015江西)在教育过程中，切勿“揠苗助长”“陵节而施”，这是人的身心发展()的要求。A
阶段性B
顺序性C
不均衡性D
差异性
考题
单选题“拔苗助长”、“陵节而施”违背了身心发展的（ ）。A
阶段性B
差异性C
不均衡性D
顺序性