考题
根据劳动关系运行的理论，劳动关系冲突的根本根源不包括()。A: 异化的合法化
B: 工作本身的特性
C: 客观的利益差异
D: 雇佣关系的性质
考题
审美活动是人与世界构成的（）A信仰关系B认识关系C审美关系D本己性精神交流
考题
党员与单位解除劳动关系后，尚未落实工作单位，其组织关系怎样转移？
考题
关于审美创造与异化劳动的关系，正确的理解为（）。A、异化劳动不能创造美B、异化劳动只能创造丑C、异化劳动扼杀创造美D、异化劳动既制造丑又创造美
考题
人与他人关系的异化是指在异化劳动当中，人与他人之间的关系变成敌对、对立的关系。
考题
在雇佣劳动中，自由个体被贬低到动物一样没有个体性的存在意味着？（）A、劳动产品的异化B、工人和劳动本身的异化C、人和人的类本质的异化D、人和他人的关系的异化
考题
劳动是强制的、对于工人来说是否定性的，这描述的是？（）A、劳动产品的异化B、工人和劳动本身的异化C、人和人的类本质的异化D、人和他人的关系的异化
考题
用人单位与劳动者结束劳动关系应怎样支付工资？
考题
单选题劳动是强制的、对于工人来说是否定性的，这描述的是？（）A
劳动产品的异化B
工人和劳动本身的异化C
人和人的类本质的异化D
人和他人的关系的异化
考题
多选题雇员与雇主合作的根源有（）A被迫B劳动异化C雇佣关系的性质D获得满足
考题
单选题以下不属于异化劳动的具体变现的是（）A
工人同自己劳动产品相异化B
劳动活动之间相异化C
工人同自己的类本质相异化D
人同人的关系相异化
考题
判断题人与他人关系的异化是指在异化劳动当中，人与他人之间的关系变成敌对、对立的关系。A
对B
错
考题
多选题马克思主义美学的主要内容有（）。A美的本制裁理论B艺术本质理论C美的规律理论D美和美感起源的理论E异化劳动与审美活动相互关系的理论
考题
单选题关于审美创造与异化劳动的关系，正确的理解为（）。A
异化劳动不能创造美B
异化劳动只能创造丑C
异化劳动扼杀创造美D
异化劳动既制造丑又创造美
考题
问答题用人单位与劳动者结束劳动关系应怎样支付工资？
考题
单选题在雇佣劳动中，自由个体被贬低到动物一样没有个体性的存在意味着？（）A
劳动产品的异化B
工人和劳动本身的异化C
人和人的类本质的异化D
人和他人的关系的异化