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判断题
患者正在思考问题时,听见收音机播放音乐.随即停止思考而开始唱歌,这个症状是思维插入。
A

B


参考答案

参考解析
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考题 战略思维,是指善于从战略的高度思考问题,谋划工作。战略思维的基本要求是:要有战略眼光、要有全球意识、要掌握和运用鸟瞰法、()。 A.从微观技术层面思考问题B.坚持两点论、积极推动事物转化C.善于从全局、整体、长远思考问题D.警惕极端倾向

考题 在当前幻灯片中插入放映幻灯片时自动播放的mp3音乐文件“big big world”,并设置放映完本张幻灯片后停止播放:

考题 ( )是站在全局、长远的角度来观察思考问题的一种思维方式。 A、科学思维B、战略思维C、辩证思维D、创新思维

考题 从多方位、多角度地思考问题的思维类型,准确的是() A、开放性思维B、动态思维C、立体型思维D、逆向思维

考题 女性,31岁,情绪差3月就诊。回答医生问题时声音低,思考很久才给出答案,问其原因表示"变笨了,脑子好像生锈了"。患者的症状是 A、思维贫乏B、思维迟缓C、思维松弛D、思维中断E、思维插入

考题 患者在听收音机时能听到骂他的声音,关闭收音机时骂他的声音随即消失,这种幻觉是(  )。单选A.内脏性幻觉 B.思维鸣响 C.功能性幻觉 D.心因性幻觉

考题 女性,31岁,情绪差3月就诊。回答医生问题时声音低,思考很久才给出答案,问其原因表示"变笨了,脑子好像生锈了"。患者的症状是A.思维松弛 B.思维贫乏 C.思维插入 D.思维中断 E.思维迟缓

考题 患者认为头脑中的某些思想不是自己的而是在思考过程中别人通过某种方法强加于自己的,该症状称为()A、思维插入B、思维云集C、思维鸣响D、思维扩散E、强迫性思维

考题 患者正在思考问题时,听见收音机播放音乐.随即停止思考而开始唱歌,这个症状是思维插入。

考题 从对立、相反的角度去思考问题属于()。A、相似联想B、发散思维C、逆向思维D、动态思维

考题 所谓逆向思维,就是不采用人们通常思考问题的思路,而是从对立的、完全相反的角度去思考问题,也就是人们常说的“反其道而行之”。逆向思维的实质就是()。A、思维延伸B、思维概括C、思维倒转D、思维扩展

考题 患者认为头脑中的某些思想不是自己的,而是在思考过程中别人通过某种方法强加于自己的,是何症状()。A、思维插入B、强制性思维C、强迫观念D、思维奔逸

考题 在PPT中关于插入背景音乐,下面不正确的说法是。()A、背景音乐可以循环播放B、展示页面时单击后才播放背景音乐,说明没有选择“自动”播放方式C、插入背景音乐首先要执行“插入→影片和声音→文件中的声音”命令D、在播放背景音乐时,页面上定会出现声音图标

考题 ()是指人们在思考问题时,跳出常规,改变思考对象的空间排列顺序,从反方向寻找解决问题的办法A、正向思维B、逆向思维C、发散思维D、惯性思维

考题 将声音的同步方式设置为“事件”,那么意味着()。A、声音播放时将会触发相关联的事件B、该事件发生时会播放声音C、当播放影片时,事件声音一旦开始播放,其他声音就会停止,而不会混合在一起D、事件声音在显示其起始关键帧时开始播放,SWF文件停止播放时,即使声音没有播放完也会停止

考题 患者反复思考“讲话讲多了是否会死人”,为此反复询问各个医生,是下列哪个症状?()A、强迫观念B、强制思维C、思维插入D、幻觉

考题 患者言语缓慢、语量减少,语声甚低,自觉“脑子不灵了”,脑子变笨,反应慢,思考问题困难。该症状是()A、思维贫乏B、思维迟缓C、思维散漫D、思维扩散E、思维破裂

考题 患者在听收音机时能听到骂他的声音,关闭收音机时骂他的声音随即消失,这种幻觉是()。A、内脏性幻觉B、思维鸣响C、功能性幻觉D、心因性幻觉

考题 逆向思维则是从相反的、对立的、颠倒的角度去思考问题。

考题 单选题患者在听收音机时能听到骂他的声音,关闭收音机时骂他的声音随即消失,这种幻觉是()。A 内脏性幻觉B 思维鸣响C 功能性幻觉D 心因性幻觉

考题 单选题在PPT中关于插入背景音乐,下面不正确的说法是。()A 背景音乐可以循环播放B 展示页面时单击后才播放背景音乐,说明没有选择“自动”播放方式C 插入背景音乐首先要执行“插入→影片和声音→文件中的声音”命令D 在播放背景音乐时,页面上定会出现声音图标

考题 多选题用PowerPoint 制作演示文稿,在第一个幻灯片中插入了背景音乐,背景音乐在播放演示文稿时自动播放,下列说法正确的是()A默认情况下,切换到第二个幻灯片时,音乐自动停止B默认情况下,单击鼠标时音乐自动停止C可以通过设置,让音乐播放到任意一个幻灯片停止播放D可以设置,循环播放音乐

考题 单选题()是指人们在思考问题时,跳出常规,改变思考对象的空间排列顺序,从反方向寻找解决问题的办法A 正向思维B 逆向思维C 发散思维D 惯性思维

考题 单选题患者言语缓慢、语量减少,语声甚低,自觉“脑子不灵了”,脑子变笨,反应慢,思考问题困难。该症状是()A 思维贫乏B 思维迟缓C 思维散漫D 思维扩散E 思维破裂

考题 单选题患者反复思考“讲话讲多了是否会死人”,为此反复询问各个医生,是下列哪个症状?()A 强迫观念B 强制思维C 思维插入D 幻觉

考题 单选题女性,31岁,情绪差3月就诊。回答医生问题时声音低,思考很久才给出答案,问其原因表示"变笨了,脑子好像生锈了"。患者的症状是()。A 思维贫乏B 思维迟缓C 思维松弛D 思维中断E 思维插入

考题 单选题患者,女性,20岁。言语缓慢,语量减少,语声甚低,自觉“脑子不灵活,脑子变笨”,反应慢,思考问题困难。该患者的症状属于()A 思维迟缓B 思维贫乏C 思维散漫D 思维破裂E 思维扩散