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单选题
善于利用任务的内在特点来激励人才是指（）。
A

愿景激励

B

任务激励

C

创新指导

D

风险决策

参考答案

参考解析
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考题 领导工作是一种行为活动,领导工作成功的关键在于() A、精打细算、善于沟通、善于激励B、善于沟通、善于激励、善于用人C、精打细算、善于激励、善于用人D、善于沟通、精打细算、善于用人
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考题 内在性需要中的内在性是指内在于工作之中而非内在于受激励者自身之内。( )
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考题 进行有效激励的要求包括()A、善于发现和利用差别B、奖励组织期望的行为C、激励时要因人制宜D、系统设计激励策略体系E、掌握好激励的时间和力度
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考题 领导工作是一种行为活动，领导工作成功的关键在于( )A．精打细算、善于沟通、善于激励B．善于沟通、善于激励、善于用人C．精打细算、善于用人、善于沟通D．善于沟通、精打细算、善于用人E．精打细算、善于激励、善于用人
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考题 综合型激励理论可用数学表达式表示为：，其中表示的是（ ）A.任务结果激励 B.任务内在激励 C.任务完成的效价 D.任务完成激励
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考题 A.任务结果激励 B.任务内在激励 C.任务完成的效价 D.任务完成激励
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考题 竞争激励中，支局长善于利用员工（）的心理。A、不上进B、不服输C、不认真D、不努力
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考题 工作激励水平＝任务内在激励＋任务完成激励＋任务结果激励，这是（）的基本观点。A、期望理论B、ERG理论C、成就需要理论D、综合型激励理论
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考题 在综合激励模式中，（）主要是由报酬产生的外激励力量。A、任务结果激励B、任务内在激励C、任务完成激励D、任务反馈激励
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考题 在激励中，领导者应善于将外在激励与内在激励相结合，以（）为主，力求收到事半功倍的效果。A、物质激励B、精神激励C、内在激励D、外在激励
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考题 （）主要指激发人的动机，使人有一股内在的动力，朝着所期望的目标前进。A、奖励B、激励C、奖赏D、赞许
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考题 所谓激励，主要是指激发人的动机，使人有一股内在的动力，朝着所期望的目标前进的过程。
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考题 关于综合激励模式的公式正确的是（）A、工作激励水平＝任务外在激励＋任务完成激励＋任务结果激励B、工作激励水平＝任务内在激励＋任务完成激励＋任务结果激励C、工作激励水平＝任务内在激励＋任务过程激励＋任务结果激励D、工作激励水平＝任务外在激励＋任务过程激励＋任务结果激励
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考题 进行有效激励的要求包括（）A、善于发现和利用差别B、奖励组织期望C、激励时要因人制宜D、系统设计激励策略体系E、掌握好激励的时间和力度
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考题 “自我实现人”假设认为，对于人来说，最根本且起长远作用的是（）A、内在的激励因素B、外在的激励因素C、物质的激励因素D、语言的激励因素
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考题 下列关于激励方法的描述中，不正确的是（）。A、内在激励是指个体在工作时，已从工作本身获得的满足感作为激励手段B、外在激励可以使员工更好的完成本职工作C、荣誉激励是指授予荣誉称号的激励形式D、单纯的内在激励可以独立完成激励过程
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考题 善于构建、实现、利用创业愿景形成较长远的综合愿景来激励人才是指（）。A、愿景激励B、任务激励C、创新指导D、风险决策
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考题 善于利用任务的内在特点来激励人才是指（）。A、愿景激励B、任务激励C、创新指导D、风险决策
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考题 综合激励理论中（）是一个独立的变量，如果它的数值足够大，就会产生一定的激励力量维持员工行动。A、任务内在激励B、任务完成激励C、因绩效而取得奖酬的可能性D、因获得奖酬而感到的重要性
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考题 单选题善于构建、实现、利用创业愿景形成较长远的综合愿景来激励人才是指（）。A 愿景激励B 任务激励C 创新指导D 风险决策
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考题 单选题关于综合激励模式的公式正确的是（）A 工作激励水平＝任务外在激励＋任务完成激励＋任务结果激励B 工作激励水平＝任务内在激励＋任务完成激励＋任务结果激励C 工作激励水平＝任务内在激励＋任务过程激励＋任务结果激励D 工作激励水平＝任务外在激励＋任务过程激励＋任务结果激励
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考题 单选题工作激励水平＝任务内在激励＋任务完成激励＋任务结果激励，这是（）的基本观点。A 期望理论B ERG理论C 成就需要理论D 综合型激励理论
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考题 单选题领导工作是一种行为活动，领导工作成功的关键在于（）A 精打细算、善于沟通、善于激励B 善于沟通、善于激励、善于用人C 精打细算、善于激励、善于用人D 善于沟通、精打细算、善于用人
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考题 单选题在激励中，领导者应善于将外在激励与内在激励相结合，以（）为主，力求收到事半功倍的效果。A 物质激励B 精神激励C 内在激励D 外在激励
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考题 单选题下列关于激励方法的描述中，不正确的是（）。A 内在激励是指个体在工作时，已从工作本身获得的满足感作为激励手段B 外在激励可以使员工更好的完成本职工作C 荣誉激励是指授予荣誉称号的激励形式D 单纯的内在激励可以独立完成激励过程
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