考题
法国学前教育是其初等教育的组成部分,法国实施学前教育的主要机构是()
A、托儿所B、幼儿园C、保育所D、幼儿学校
考题
当代法国学前教育发挥着教育、补偿、诊断治疗的三大基本职能。()
考题
法国幼儿教有机构的职能包括()。
A、保育B、诊断C、识字D、治疗E、教育
考题
学前教育者是学前教育实践中直接或间接承担设计、组织、实施保育和教育活动()的人。
A职责B职务C责任D任务
考题
法国学前教育承担着教育、保育、诊断和治疗四种职能，其课程涵盖的三大领域是（）A交往、科学及语言B社会、卫生及心理C社会、卫生及母育D情感、认知及运动
考题
法国学前教育承担着四种职能是教育、保育、治疗及（）A诊断B体育C母育D身心发展
考题
德国的学前教育是（）性质的，其法律基础是（）。A、保育和社会、青少年福利法B、教育、教育法C、保育和社会、教育法D、宗教和慈善、青少年福利法
考题
幼教机构承担教育、保育、诊断和治疗，并把社会、卫生和心理三者综合起来的国家是（）A、德国B、美国C、法国D、韩国
考题
在法国，学前教育是初等教育的组成部分，实施学前教育的机构是（）。A、幼儿学校B、托儿所C、幼儿园D、保育所
考题
法国学前教育的幼教机构除承担教育、保育功能外，还承担（）A、诊断和治疗功能B、诊断和适应功能C、治疗和提升功能D、治疗和保护功能
考题
广义学前教育是指对出生到6岁或7岁的儿童所实施的（）A、教育B、训练C、保育D、保育和教育
考题
美国学前教育的主要功能没有（）。A、教育功能B、补偿功能C、诊断、治疗功能D、保育功能
考题
学前教育活动的构成要素是学前教育者、学前受教育者、（）。A、教育手段B、学前教育措施C、保育设备D、教育内容
考题
学前教育理论是有关学前教育现象和学前教育问题的解释性或（）陈述。A、教育性 B、解决性 C、保育性 D、原理性
考题
法国学前教育的幼教机构除承担教育、保育功能外，还承担（）
考题
英国学前教育机构类型：保育学校和保育班，（），幼儿学校，日托中心。
考题
单选题美国学前教育的主要功能没有（）。A
教育功能B
补偿功能C
诊断、治疗功能D
保育功能
考题
单选题幼教机构承担教育、保育、诊断和治疗，并把社会、卫生和心理三者综合起来的国家是（）A
德国B
美国C
法国D
韩国
考题
判断题与其他国家不同，法国幼教机构承担着教育、保育、诊断和治疗等多种功能。A
对B
错
考题
单选题学前教育理论是有关学前教育现象和学前教育问题的解释性或（）陈述。A
教育性 B
解决性 C
保育性 D
原理性
考题
单选题德国的学前教育是（）性质的，其法律基础是（）。A
保育和社会；青少年福利法B
教育；教育法C
保育和社会；教育法D
宗教和慈善；青少年福利法
考题
填空题法国学前教育的幼教机构除承担教育、保育功能外，还承担（）
考题
单选题法国学前教育的幼教机构除承担教育、保育功能外，还承担（）A
诊断和治疗功能B
诊断和适应功能C
治疗和提升功能D
治疗和保护功能
考题
单选题广义学前教育是指对出生到6岁或7岁的儿童所实施的（）A
教育B
训练C
保育D
保育和教育
考题
单选题在法国，学前教育是初等教育的组成部分，实施学前教育的机构是（）。A
幼儿学校B
托儿所C
幼儿园D
保育所
考题
单选题法国学前教育承担着四种职能是教育、保育、治疗及（）A
诊断B
体育C
母育D
身心发展
考题
问答题简述1999年日本文部省新修订《幼儿园保育大纲》对学前教育课程的规定。