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美国学前教育的主要功能没有（）。

  • A、教育功能
  • B、补偿功能
  • C、诊断、治疗功能
  • D、保育功能

参考答案

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考题 澳大利亚独立后，学前教育的教师主要来自（）A、美国与英国B、美国与法国C、英国与法国D、美国与日本
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考题 问答题分析美国近代学前教育机构的产生和发展过程。
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