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单选题
美国学前教育的主要功能没有（）。
A

教育功能

B

补偿功能

C

诊断、治疗功能

D

保育功能

参考答案

参考解析
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考题 澳大利亚独立后，学前教育的教师主要来自（）A、美国与英国B、美国与法国C、英国与法国D、美国与日本
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考题 发端于1962年密歇根州的佩里学前教育研究计划的美国学前教育课程模式是（）
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考题 分析美国近代学前教育机构的产生和发展过程。
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考题 单选题澳大利亚独立后，学前教育的教师主要来自（）A 美国与英国B 美国与法国C 英国与法国D 美国与日本
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