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单选题
关于精神发育迟滞,叙述不正确的是()
A

是指精神发育不全或受阻的一组综合征

B

特征为智能低下、社会适应困难

C

起病于发育成熟(18岁)以前

D

本病只单独出现

E

由生物、心理、社会因素所致


参考答案

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考题 对于精神发育迟滞分级诊断中,下列哪项是不正确的 A、智商(IQ)在70以上为正常范围B、中度精神发育迟滞是智商35~49C、轻度精神发育迟滞是智商50~69D、重度精神发育迟滞是智商20~34E、极重度精神发育迟滞是智商20以下

考题 IQ=19A.轻度精神发育迟滞B.中度精神发育迟滞C.重度精神发育迟滞D.极重度精神发育迟滞E.边缘智力水平

考题 生活不能自理,无劳动能力,但长期反复训练可能稍微提高其自助能力A.轻度精神发育迟滞B.中度精神发育迟滞C.重度精神发育迟滞D.极重度精神发育迟滞E.边缘智力水平

考题 生活部分自理,指导下可从事简单劳动A.轻度精神发育迟滞B.中度精神发育迟滞C.重度精神发育迟滞D.极重度精神发育迟滞E.边缘智力水平

考题 无语言或只言片语,不能理解生活用语,不识数,生活不能自理,但长期反复训练可能提高生活自助,无劳动能力,最可能的诊断是A.轻度精神发育迟滞B.中度精神发育迟滞C.重度精神发育迟滞D.极重度精神发育迟滞E.临界智力

考题 无语言,不能理解他人的话,生活不能自理,全部需人照顾,需终生养护,早年夭折多,最可能的诊断是A.轻度精神发育迟滞B.中度精神发育迟滞C.重度精神发育迟滞D.极重度精神发育迟滞E.临界智力

考题 语言简单,词汇贫乏,能理解日常简单用语,略识数,生活部分自理,可在指导下做简单劳动,最可能的诊断是A.轻度精神发育迟滞B.中度精神发育迟滞C.重度精神发育迟滞D.极重度精神发育迟滞E.临界智力

考题 精神发育迟滞与儿童多动症的鉴别在于 A、精神发育迟滞在童年早期就有明显发育异常B、儿童多动症患儿的学习成绩时好时坏C、智商低于70,则为精神发育迟滞D、精神发育迟滞儿童老实听话、不好动E、儿童多动症患儿智商高于70

考题 根据WHO的分类方法,智商为65分的儿童属于A.智力正常B.轻度精神发育迟滞C.中度精神发育迟滞D.重度精神发育迟滞E.无法判断

考题 根据WHO的分类方法,智商为65分的儿童属于()A、智力正常B、轻度精神发育迟滞C、中度精神发育迟滞D、重度精神发育迟滞E、无法判断

考题 下列关于精神发育迟滞的描述不正确的是()A、精神发育迟滞可以通过病因治疗而控制B、可应用促脑细胞功能发育的药物C、可针对其合并存在的其他精神障碍予以相应的治疗D、特殊的教育和训练越早越好E、应做好预防工作如婚前检查、孕期保健、儿童保健等

考题 关于精神发育迟滞,叙述不正确的是()A、是指精神发育不全或受阻的一组综合征B、特征为智能低下、社会适应困难C、起病于发育成熟(18岁)以前D、本病只单独出现E、由生物、心理、社会因素所致

考题 关于精神发育迟滞不正确的描述是()A、智力发育低下B、社会适应困难C、起病与生物、心理及社会因素有关D、起病于大脑发育成熟以后

考题 韦氏智力测验分数50~70分属于()。A、轻度精神发育迟滞B、中度精神发育迟滞C、重度精神发育迟滞D、极重度精神发育迟滞

考题 不属于心理发育障碍的是()A、精神发育迟滞B、特定性发育迟滞C、痴呆D、广泛性发育迟滞E、分离性焦虑

考题 以下关于精神发育迟滞的叙述,哪一项是正确的()A、智力损害经治疗一般是可以减轻和消除的B、韦氏智力测验智商低于70,诊断即可确立C、大多数清度精神发育迟滞能明确病因D、精神发育迟滞重在预防E、智力的各个方面发育不平衡

考题 单选题根据WHO的分类方法,智商为65分的儿童属于()A 智力正常B 轻度精神发育迟滞C 中度精神发育迟滞D 重度精神发育迟滞E 无法判断

考题 单选题对于精神发育迟滞分级诊断中,下列哪项是不正确的()。A 智商(IQ)在70以上为正常范围B 中度精神发育迟滞是智商35~49C 轻度精神发育迟滞是智商50~69D 重度精神发育迟滞是智商20~34E 极重度精神发育迟滞是智商20以下

考题 多选题下述关于劲射发育迟滞的教育训练正确的是()A轻度精神发育迟滞患者可在普通小学接受教育B对中度精神发育迟滞患者着重训练生活自理能力和社会适应能力C对重度精神发育迟滞主要训练患者与照料者之间的协调配合,以及简单的生活能力和自卫能力D对重度精神发育迟滞患者可将每一种技能分解再逐步反复强化训练E对极重度精神发育迟滞患者几乎无法实施任何教育训练

考题 单选题下列关于精神发育迟滞的描述不正确的是()A 精神发育迟滞可以通过病因治疗而控制B 可应用促脑细胞功能发育的药物C 可针对其合并存在的其他精神障碍予以相应的治疗D 特殊的教育和训练越早越好E 应做好预防工作如婚前检查、孕期保健、儿童保健等

考题 多选题下述关于精神发育迟滞的教育训练正确的是( )A轻度精神发育迟滞患者可在普通小学接受教育B对中度精神发育迟滞患者着重训练生活自理能力和社会适应能力C对重度精神发育迟滞主要训练患者与照料者之间的协调配合,以及简单的生活能力和自卫能力D对重度精神发育迟滞患者可将每一种技能分解再逐步反复强化训练E对极重度精神发育迟滞患者几乎无法实施任何教育训练

考题 单选题韦氏智力测验分数50~70分属于()。A 轻度精神发育迟滞B 中度精神发育迟滞C 重度精神发育迟滞D 极重度精神发育迟滞