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多选题
从教师专业成长的过程、内容、方法来说具有以下特点（）。
A
创新性和适应性
B
复杂性和专业性
C
多样性和一致性
D
长期性和阶段性
参考答案
参考解析
解析：
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考题
教学过程的安排需要()
A.从教学内容的实际出发，安排教学过程。B.从教师自身的实际出发，安排教学过程。C.从教师自身的特点出发，安排教学过程。D.从学生认知规律的实际出发安排教学过程。
考题
教师专业化是指教师在整个专业生涯中,通过终身训练,习得教育专业知识技能,实施专业自主,表现专业道德,并逐步提高自身从教素质,成为一个良好的教育专业工作者的专业成长过程。()
此题为判断题(对，错)。
考题
教师专业化是指教师在整个教学专业生涯中,通过终身训练,习得教育专业知识技能,实施专业自主,表现专业道德,并逐步提高自身从教素质,成为一个良好的教育专业工作者的专业成长过程。()
此题为判断题(对，错)。
考题
某施工，实施过程中发生如下事件：
事件4：采用新技术的某专业分包工程开始施工后，专业监理工程师编制了相应的监理实施细则，总监理工程师审查了其中的监理工作方法和措施等主要内容
问题：
4、指出事件4中专业监理工程师做法的不妥之处，总监理工程师还应审查监理实施细则中的哪些内容。
考题
根据《教师法》的相关规定，我国教师具有以下几个方面的特点( )。A. 教师是专业人员
B. 教师的职责是教育教学
C. 教师的使命是教书育人
D. 教师必须从教于各级各类学校或者其他教育机构
考题
教师专业化发展是指（）A、有专业的知识技能B、教师在整个专业生涯中，通过专业训练系的知识技能，有专业道德，逐步提高自身从教素质，成为一个良好的教育工作者的专业成长过程C、有专业道德D、逐步提高自身从教素质
考题
从工作方法上来说，“分类开发，协同推进”就是要在充分尊重各类专业技术人才自身特点和发展规律的基础上，统筹不同（）等各类人才的发展，形成各类人才持续成长、协调发展的局面A、层次B、区域C、行业、领域D、所有制
考题
单选题教师道德之所以具有培育优秀人才的作用，从教育对象来说，是由其（）特点决定的。A
自觉性B
社会性C
创造性D
可塑性
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