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填空题
由花粉培养获得的再生植株是()

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考题 同源四倍体植株花粉培养获得单倍体植株开花结果正常。() 此题为判断题(对,错)。

考题 豌豆的红花对白花是显性,长花粉对圆花粉是显性。现有红花长花粉与白花圆花粉植株杂交,F1都是红花长花粉。若F1自交获得200株F2植株,其中白花圆花粉个体为32株,则F2中杂合的红花圆花粉植株所占比例是()A7%B8%C9%D10%

考题 豌豆的红花对白花是显性,长花粉对圆花粉是显性。现有红花长花粉与白花圆花粉植株杂交,F1都是红花长花粉。若F1自交获得200株F2植株,其中白花圆花粉个体为32株,则F2中杂合的红花圆花粉植株所占比例是()A、7%B、8%C、9%D、10%

考题 下列实验中可以获得单倍体植株的有:()A、菊花花瓣培养B、桑树胚乳培养C、矮牵牛花药培养D、羽衣甘蓝花粉培养E、悬铃木茎尖培养

考题 同源四倍体花粉培养后得到的植株是可育的。

考题 同源四倍体植株花粉培养获得单倍体植株开花结果正常。

考题 下列实验中可获得单倍体植株的是()A、马铃薯的茎尖培养B、番茄的茎段培养C、茄子花粉培养D、柑桔胚乳培养

考题 由胚乳培养可以获得()倍体植株,经秋水仙素处理可以获得二倍体植株。

考题 用()培养可获得单倍体植株。A、叶片B、花丝C、根尖D、花粉

考题 进行花药培养时,为了获得单倍体植株,要选择花粉处于单核期的花药作为外植体。

考题 从再生植株倍性来看,小孢子培养通常产生()植株,胚培养通常产生二倍体植株,胚乳培养通常产生三倍体植株。

考题 从再生植株倍性来看,小孢子培养通常产生()植株,胚培养通常产生()植株,()通常产生三倍体植株。

考题 下列实验中可能获得单倍体植株的是()A、小麦的茎尖培养B、番茄花药培养C、玉米胚乳培养D、玉米花粉培养

考题 植物组织培养第二个突破是()A、胡萝卜髓细胞培养成完整植株B、酶法分离原生质体成功C、兰花产业化D、花药培养获得再生植株

考题 花药和花粉培养可获得单倍体植株。

考题 通过花药培养产生花粉植物一般由哪两种途径?这些植株是单倍体吗?

考题 单选题下列实验中可获得单倍体植株的是()A 马铃薯的茎尖培养B 番茄的茎段培养C 茄子花粉培养D 柑桔胚乳培养

考题 填空题由胚乳培养可以获得()倍体植株,经秋水仙素处理可以获得二倍体植株。

考题 单选题用()培养可获得单倍体植株。A 叶片B 花丝C 根尖D 花粉

考题 多选题下列实验中可能获得单倍体植株的是()A小麦的茎尖培养B番茄花药培养C玉米胚乳培养D玉米花粉培养

考题 判断题同源四倍体植株花粉培养获得单倍体植株开花结果正常。A 对B 错

考题 判断题进行花药培养时,为了获得单倍体植株,要选择花粉处于单核期的花药作为外植体。A 对B 错

考题 判断题花药和花粉培养可获得单倍体植株。A 对B 错

考题 填空题从再生植株倍性来看,小孢子培养通常产生()植株,胚培养通常产生()植株,()通常产生三倍体植株。

考题 单选题豌豆的红花对白花是显性,长花粉对圆花粉是显性。现有红花长花粉与白花圆花粉植株杂交,F1都是红花长花粉。若F1自交获得400株F2植株,其中白花圆花粉个体为64株,则F2中杂合的红花圆花粉植株所占比例是()A 17%B 25%C 32%D 34%

考题 多选题下列实验中可以获得单倍体植株的有:()A菊花花瓣培养B桑树胚乳培养C矮牵牛花药培养D羽衣甘蓝花粉培养E悬铃木茎尖培养

考题 单选题植物组织培养第二个突破是()A 胡萝卜髓细胞培养成完整植株B 酶法分离原生质体成功C 兰花产业化D 花药培养获得再生植株