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单选题
在“非典“流行时,有的人受到感染发病,有的人则未被感染发病。这说明()
A

外因是根据

B

内因是条件

C

外因通过内因起作用

D

内因通过外因起作用


参考答案

参考解析
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考题 有的人“少年得志”,而有些人则“大器晚成”,这说明人的身心发展具有不平衡性。( )此题为判断题(对,错)。

考题 对正常儿童而言,有的人观察能力强,有的人早慧,有的人则开窍较晚。这种现象说明( )。A.发展具有连续性B.发展具有阶段性C.发展具有方向性D.发展具有个体差异性

考题 在日常生活中有的人遇到挫折时习惯于幽默,而有的人则习惯于逃避,这种面对生活的方式称为A、应激策略B、应对风格C、人格特征D、防御反应E、反应技巧

考题 有的人擅于语言表达,有的人擅于处理人际关系,有的人擅于拆装组合。这说明人的能力是() A.具有差异性B.可以锻炼提高的C.可以不断发展的D.具有相同性

考题 有的人记忆力强,有的人感知力强,有的人语言表达能力强,有的人写作能力强。这说明人的发展具有( )A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.个别差异性

考题 同样是感觉饥饿,有的人选择西餐,有的人选择中餐,这说明人们的( )不同。 A.动机 B.需求 C.需要 D.欲望

考题 有的人诚实、正直、善良;有的人虚伪、狡猾、恶毒;有的人勤劳俭朴;有的人懒惰奢侈。这是什么方面的差异?( )A.性格B.情绪C.人格D.气质

考题 日常生活中,有的人强于记忆,有的人强于思维,有的人擅长绘画,有的人擅长写作,有的人言语能力强,有的人空间能力占优势,这说明人的能力具有( )。A.性别差异 B.发展水平差异 C.表现早晚差异 D.结构差异

考题 下列选项中,体现能力水平差异的有( )。A.有的人是天才,有的人是弱智 B.有的人早慧,有的人大器晚成 C.有的人擅长音乐.有的人擅长美术 D.有的人智商140,有的人智商110

考题 有的单位有的人没事做,有的人事做不完,有的人有事不做,谈谈你的看法。

考题 有的人大器晚成,有的人聪明早慧,有的人偏重于理科,有的人偏爱文学。这说明了人的心理发展具有( )。 A.阶段性 B.不平衡性 C.顺序性 D.差异性

考题 有的人擅于语言表达,有的人擅于处理人际关系,有的人擅于拆装组合。这说明人的能力是()。A、具有差异性的B、可以锻炼提高的C、可以不断发展的D、具有相同性的

考题 人们常说有的人能够“一目十行”这说明人的注意范围是很广的。

考题 同一邪气感受于人群中不同的个体,有的人发病,有的人却不病,此说明发病与否主要取决于()A、邪气性质B、正气盛衰C、正胜邪负D、邪胜正负E、邪气轻重

考题 有的人善于概括,有的人长于分析,有的人记忆力好,有的人具有丰富的想象力等等,这都是表现在()方面的特征。A、能力B、需要C、气质D、性格

考题 在人生旅途中,有的人旗开得胜,有的人屡屡败北;有的人顺顺当当,有的人一波三折;即使同一个人,在一生中也往往有顺境和逆境的交替。对于逆境,正确的人生态度是怎样的?

考题 有的人诚实、正直、善良,有的人虚伪、狡猾、恶毒;有的人勤劳俭朴,有的人懒惰奢侈。这是什么方面的差异?()A、性格B、情绪C、人格D、气质

考题 有的人早慧,有的人大器晚成,这说明人的发展具有阶段性。

考题 有的人认为“坐在椅子上”应分析为述(坐在)宾(椅子上)关系,有的人则认为应分析为述(坐)补(在椅子上)关系。你认为哪种好,为什么?

考题 为什么有的人在接种疫苗后仍有可能发病?

考题 单选题同一邪气感受于人群中不同的个体,有的人发病,有的人却不病,此说明发病与否主要取决于()A 邪气性质B 正气盛衰C 正胜邪负D 邪胜正负E 邪气轻重

考题 单选题有的人懒惰,有的人勤奋,有的人见义勇为,有的人胆小怕事,这都是表现()方面的特征。A 能力B 需要C 气质D 性格

考题 单选题有的人善于概括,有的人长于分析,有的人记忆力好,有的人具有丰富的想象力等等,这都是表现在()方面的特征。A 能力B 需要C 气质D 性格

考题 问答题有的人认为“坐在椅子上”应分析为述(坐在)宾(椅子上)关系,有的人则认为应分析为述(坐)补(在椅子上)关系。你认为哪种好,为什么?

考题 判断题有的人早慧,有的人大器晚成,这说明人的发展具有阶段性。A 对B 错

考题 单选题有的人擅于语言表达,有的人擅于处理人际关系,有的人擅于拆装组合。这说明人的能力是()。A 具有差异性的B 可以锻炼提高的C 可以不断发展的D 具有相同性的

考题 问答题为什么有的人在接种疫苗后仍有可能发病?