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单选题
在一个模拟的工作环境中,将受训人员扮演其中人物,承担其中角色的工作职责的一种绩效管理培训方法是()
A

角色扮演

B

行为示范

C

行为事件访谈法

D

讲座法


参考答案

参考解析
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考题 态度型培训法主耍针对行为调整和心理训练,具体方法包括()。 A、角色扮演法B、拓展训练C、管理者训练D、模拟训

考题 在职位扮演训练中,受训人员常扮演()而进入模拟的工作环境,以获得更好的培训效果。 A、同事的角色B、自己工作中的角色C、自己工作中所接触的对方的角色D、朋友的角色

考题 实施绩效管理,就是要让企业中的每一个员工都在其中扮演一个叫角色,承担一些责任。() 此题为判断题(对,错)。

考题 ()指在一个模拟的工作环境中,让受训人员扮演其中人物、承担其中角色的工作职责的一种培训方法。 A.管理游戏法B.角色扮演法C.一揽子公文处理法D.行为示范法

考题 按照演练过程中扮演的角色和承担的任务不同,可将应急演练人员分为5类。其中,不参与演练方案编写和演练情景设计过程的人员是( )。A.演练人员B.控制人员C.模拟人员D.评价人员

考题 关于角色扮演法的说法,错误的是()。 A.角色扮演法是一种模拟训练方法 B.角色扮演法的适用对象是企业中较高层次的管理者 C.角色扮演法多用于改善人际关系的训练 D.在培训中观察者与扮演者应轮流互换

考题 按照演练过程中扮演的角色和承担的任务不同,可将应急演练人员分为5类。其中,来自相关应急管理或响应机构的代表,在演练过程中负责观察演练进展情况并予以记录的人员属于()。A、演练人员B、控制人员C、模拟人员D、评价人员

考题 采用职工先后承担不同岗位的工作来达到培训目的的培训方法叫做()A、角色扮演B、模拟训练C、工作轮换D、体验的职务

考题 在选择培训方法时,知识的传授多以()方法为主。A、课堂授课B、示范模拟C、角色扮演D、情景模拟

考题 在职位扮演训练中,受训人员常扮演()而进入模拟的工作环境,以获得更好的培训效果。A、同事的角色B、自己工作的角色C、自己工作中所接触的对方的角色D、朋友的角色

考题 在实际的工作场所中对受训者进行技能或知识的培训的方法称为()A、在职培训法B、角色扮演法C、电脑化指导D、行为模拟法

考题 在一个模拟的工作环境中,将受训人员扮演其中人物,承担其中角色的工作职责的一种绩效管理培训方法是()A、角色扮演B、行为示范C、行为事件访谈法D、讲座法

考题 演练过程中,依据扮演的角色和承担的任务不同,参演人员包括()。A、演练人员B、控制人员C、模拟人员D、培训人员E、观摩人员

考题 对高层管理人员特别适用的职业生涯开发培训方法是()A、工作模拟法B、案例研究法C、角色扮演法D、计划指导法

考题 人力资源管理中进行培训的方法中,对于简单的任务培训效果很好的方法是()A、工作指导培训法B、授课法C、角色扮演法D、行为模拟法

考题 非在职培训的方法中,属于改变态度的培训方法有()。A、角色扮演B、文件篮方法C、实地工作训练D、模拟训练

考题 人力资源管理中进行培训的方法中,当培训仅仅是为了获得知识或者在培训的开始阶段需要采用()A、授课法B、工作指导培训法C、角色扮演法D、行为模拟法

考题 下列关于角色扮演法的陈述,错误的是()。A、角色扮演法是一种模拟训练方法B、角色扮演法的适用对象是企业中较高层次的管理者C、角色扮演法多用于改善人际关系的训练D、在培训中观察者与扮演者应轮流互换

考题 下列关于角色扮演的叙述中不正确的是()A、这是情景模拟培训的一种方式B、对提高受训者的工作技能很有帮助C、有助于改造受训者的工作习惯D、是在一个真实的工作环境中,对受训者进行培训

考题 单选题在职位扮演训练中,受训人员常扮演()而进入模拟的工作环境,以获得更好的培训效果。A 同事的角色B 自己工作的角色C 自己工作中所接触的对方的角色D 朋友的角色

考题 单选题下列关于角色扮演的叙述中不正确的是()A 这是情景模拟培训的一种方式B 对提高受训者的工作技能很有帮助C 有助于改造受训者的工作习惯D 是在一个真实的工作环境中,对受训者进行培训

考题 多选题演练过程中,依据扮演的角色和承担的任务不同,参演人员包括()。A演练人员B控制人员C模拟人员D培训人员E观摩人员

考题 单选题采用职工先后承担不同岗位的工作来达到培训目的的培训方法叫做()A 角色扮演B 模拟训练C 工作轮换D 体验的职务

考题 单选题人力资源管理中进行培训的方法中,当培训仅仅是为了获得知识或者在培训的开始阶段需要采用()A 授课法B 工作指导培训法C 角色扮演法D 行为模拟法

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考题 单选题人力资源管理中进行培训的方法中,对于简单的任务培训效果很好的方法是()A 工作指导培训法B 授课法C 角色扮演法D 行为模拟法