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问答题
结合实践分析，教育行动研究所应遵守的基本原则？

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考题 根据教育实践归纳,可将教育行动研究法分为()。 A案例研究B解放的行动研究C问题研究D合作研究
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考题 与自己的平时实践相结合，采取边实践边研究，研究促实践的研究方法是（ ) A.调查研究 B.行动研究 C.测量研究 D.综合研究
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考题 教育行动研究是以教师的教育实践为主要导向的。 （ ）
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考题 （　　）将改革行动与研究工作相结合，与教育实践的具体改革行动紧密相连。 A.叙事研究法 B.调查法 C.观察法 D.行动研究法
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考题 身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题或现象作为研究对象，通过合作研究，把研究结果应用到自身从事的教育实践中。这种研究方法是（ ）。 A.教育叙事研究 B.作品分析法 C.教育行动研究 D.历史法
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考题 教育研究主体通过对有意义的教育教学事件、教育教学实践的描述与分析，发掘或揭示其背后的教育意义。这种教育研究方法是（ ）。A.经验研究法 B.调查研究法 C.行动研究法 D.叙事研究法
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考题 结合实践分析，教育行动研究所应遵守的基本原则？
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考题 简述教育科学研究所应遵守的原则。
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考题 伦理性是教育研究必须遵守的原则，结合实际分析如何贯彻这一原则。
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考题 教育科学研究所应遵守的原则。
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考题 “在实践中反思”的方式有（）。A、案例写作与分析B、现场分析与诊断C、行动研究D、小组讨论和非正式的学术论坛E、教育叙事研究
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考题 行动研究始于美国，它把“行动”和“研究”结合起来的方法，要求教师结合自己的教学状况在行动（即教学实践）中研究和解决问题。开展行动研究的基本模式是（）。A、问题筛选——理论优选——运用和反思B、理论探究——问题分析——行动和反思C、发现问题——分析问题——解决问题D、分析问题——反思和行动——理论归纳
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考题 行动研究的基本思想是（）。A、从经验中学习B、行动和研究相结合C、实践者是研究者D、改善自身的教育教学实践
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考题 （）将“研究”和“实践效果”有机结合，故能在较短的时间内促进教育教学指令的提高。A、反思教学B、案例教学C、课堂观察D、行动研究
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考题 （）将改革行动与研究工作相结合，与教育实践的具体改革行动紧密相连。A、叙事研究法B、调查法C、观察法D、行动研究法
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考题 教育研究主体通过对有意义的教育教学事件、教育教学实践的描述与分析，发掘或揭示其背后的教育意义。这种教育研究方法是（）。A、经验研究法B、调查研究法C、行动研究法D、叙事研究法
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考题 教育情境中．主要由教育实践者进行的改善教育专业实践的一种研究是（）。A、教育叙事研究B、教育行动研究C、实验室研究D、调查研究
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考题 问答题结合教学实践分析，教学评价应遵循哪些基本原则。
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考题 多选题行动研究的基本思想是（）。A从经验中学习B行动和研究相结合C实践者是研究者D改善自身的教育教学实践
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考题 问答题简述教育科学研究所应遵守的原则。
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考题 单选题教育情境中．主要由教育实践者进行的改善教育专业实践的一种研究是（）。A 教育叙事研究B 教育行动研究C 实验室研究D 调查研究
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考题 单选题行动研究始于美国，它把“行动”和“研究”结合起来的方法，要求教师结合自己的教学状况在行动（即教学实践）中研究和解决问题。开展行动研究的基本模式是（）。A 问题筛选——理论优选——运用和反思B 理论探究——问题分析——行动和反思C 发现问题——分析问题——解决问题D 分析问题——反思和行动——理论归纳
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考题 单选题教育研究主体通过对有意义的教育教学事件、教育教学实践的描述与分析，发掘或揭示其背后的教育意义。这种教育研究方法是（）。A 经验研究法B 调查研究法C 行动研究法D 叙事研究法
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考题 问答题结合实践论述教育观察研究的实施程序。
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考题 单选题（）将改革行动与研究工作相结合，与教育实践的具体改革行动紧密相连。A 叙事研究法B 调查法C 观察法D 行动研究法
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考题 问答题教育科学研究所应遵守的原则。
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考题 问答题伦理性是教育研究必须遵守的原则，结合实际分析如何贯彻这一原则。
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