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填空题
随文释义的训诂材料的体式包括()

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考题 既辨音又释义的训诂专著叫()。

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考题 “愉,读为偷”中的训诂术语“读为”()A、表通假B、表注音C、表释义D、表校勘E、表示按语

考题 随文释义的任务:()

考题 训诂体例指训诂工作中所运用的训诂体式和条例。它包括对训诂现象的科学解释,对训诂方法科学依据的理论说明和从程序上加以分解,对文献词义的()的科学论述。

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考题 古代训诂的两种基本体式是随文释义的()和通释语的专著。

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考题 填空题古代训诂的两种基本体式是随文释义的()和通释语的专著。

考题 填空题训诂材料包括:()、()、()。

考题 填空题既辨音又释义的训诂专著叫()。

考题 问答题简述通释语义与随文释义的区别。

考题 填空题训诂体例指训诂工作中所运用的训诂体式和条例。它包括对训诂现象的科学解释,对训诂方法科学依据的理论说明和从程序上加以分解,对文献词义的()的科学论述。

考题 填空题随文释义的任务:()

考题 单选题“愉,读为偷”中的训诂术语“读为”()A 表通假B 表注音C 表释义D 表校勘E 表示按语

考题 填空题使用状态的词义即个人言语中的具体意义,意义是固定的,多体现在随文释义的材料中,每个词的意义大多是单项的。不但有()所指,还可能带有()