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填空题
不正常行为的表现类型（）、行为过度、不适当行为。

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考题 偏差行为主要表现为哪几种类型( )。 A、违纪行为B、违德行为C、违法行为D、自毁行为
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考题 我国学者一般将课堂问题行为分为________、行为过度和________三种类型。
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考题 富有竞争性，很易引起不耐烦，有时间紧迫感，固执己见，有旺盛的精力和过度的敌意，称之为A.A型行为类型B.B型行为类型C.C型行为类型D.D型行为类型E.E型行为类型
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考题 我国学者一般将课堂问题行为分为行为不足、行为过度和行为不当三种类型。（）
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考题 不正常行为的表现类型（）、行为过度、不适当行为。
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考题 行为人不适当引用他人作品以自己的名义发表的行为属于学术不端行为中的（）A、过度引用B、抄袭C、剽窃
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考题 儿童问题行为一般表现在（）。A、行为不足：指人们所期望的行为在幼儿身上很少发生或从不发生。B、行为过度：指的是某一类行为发生得太多。C、不适当行为：是指期望的行为在不适宜的情况产生，但在适宜的条件下却不发生。D、行为失范：不符合规范。
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考题 某个体与同龄个体相比其行为的发生频率或者强度不够指的是（）问题行为。A、行为过度B、行为不足C、行为不适当D、挑战性行为
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考题 某儿童总是很少讲话，并且不愿意和同伴接触和交往，这种行为表现属于（）A、行为不足B、行为过度C、不适当行为D、正常行为
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考题 下列哪一项不属于幼儿问题行为的行为表现（）A、行为不足B、行为过渡C、品德性问题行为D、不适当行为
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考题 儿童不正常行为的表现类型包括行为不足、（）和不适当行为。
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考题 小刚具有多动症，其行为表现特征是（）A、行为不足B、行为过度C、行为良好D、行为敏捷
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考题 某一类行为发生太多，集体活动或上课时思想不集中，爱做小动作，走来走去，一天要洗许多次手或常咬指甲等都是儿童问题行为中（）的表现。 A、行为不足B、行为过度C、行为不适当D、行为控制困难
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考题 我国学者吕静把学生的问题行为分为行为不足、行为过度和（）。A、不适当行为B、侵犯他人C、沉默寡言
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考题 单选题小刚具有多动症，其行为表现特征是（）A 行为不足B 行为过度C 行为良好D 行为敏捷
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考题 单选题行为人不适当引用他人作品以自己的名义发表的行为属于学术不端行为中的（）A 过度引用B 抄袭C 剽窃
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考题 多选题儿童问题行为一般表现在（）。A行为不足：指人们所期望的行为在幼儿身上很少发生或从不发生。B行为过度：指的是某一类行为发生得太多。C不适当行为：是指期望的行为在不适宜的情况产生，但在适宜的条件下却不发生。D行为失范：不符合规范。
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考题 单选题某一类行为发生太多，集体活动或上课时思想不集中，爱做小动作，走来走去，一天要洗许多次手或常咬指甲等都是儿童问题行为中（）的表现。A 行为不足B 行为过度C 行为不适当D 行为控制困难
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考题 单选题构成师幼互动的外显行为因素有（　　）。A 行为的主体、行为的性质、行为的主题、行为的类型B 行为的场所、行为的主体、行为的性质、行为的类型C 行为的主体、行为的性质、行为的主题与结果、行为的场所D 行为的主体、行为的性质、行为的主题与结果、行为的类型
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考题 单选题富有竞争性，很易引起不耐烦，有时间紧迫感，固执己见，有旺盛的精力和过度的敌意，称之为（）A A型行为类型B B型行为类型C C型行为类型D D型行为类型E E型行为类型
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考题 单选题下列哪一项不属于幼儿问题行为的行为表现（）A 行为不足B 行为过渡C 品德性问题行为D 不适当行为
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考题 填空题社会性行为问题的一般表现有：行为不足、（）、不适当行为。
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考题 单选题不属于A型行为类型的表现是A 不常看手表B 有竞争性C 过度保证D 言语粗鲁
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考题 单选题我国学者吕静把学生的问题行为分为行为不足、行为过度和（）。A 不适当行为B 侵犯他人C 沉默寡言
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考题 填空题儿童不正常行为的表现类型包括行为不足、（）和不适当行为。
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