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判断题
体会是谈判人员比较熟悉并经常使用的一种策略。
A

对

B

错

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更多 “判断题体会是谈判人员比较熟悉并经常使用的一种策略。A 对B 错” 相关考题
考题 当双方各执己见、互不妥协，如果谈判会议继续进行，往往是徒劳无益，谈判人员经常使用的基本策略是( )。A．重新商定策略B．延长时间策略C．声东击西策略D．休会策略
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考题 机具应由了解其性能并熟悉使用知识人员操作。()
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考题 针对谈判目标的不同,谈判主持中可以利用的调节点主要有:()。 A.投入的谈判人员.时间.态度B.投入的谈判人员.地点.态度与策略C.投入的谈判人员.时间.地点.态度与策略
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考题 （）是指谈判人员通过何种方法达到预期的谈判目标。A、谈判技巧B、谈判策略C、谈判数量D、谈判价格
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考题 为避免谈判分歧，谈判人员应积极采用的谈判策略是（）A、互惠互利策略B、强硬策略C、目标分解策略D、以退为进策略E、满足对方特殊需要策略
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考题 （）是指在谈判中，故意搅乱正常的谈判秩序，将许多问题一股脑儿地摊到桌面上，使人难以应付，以达到使对方慌乱失误的目的。这也是在业务谈判中比较流行的一种策略。A、浑水摸鱼策略B、疲劳轰炸策略C、化整为零策略D、大智若愚策略
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考题 要使谈判人员在复杂多变的形势中，取得比较理想的结果，就必须使谈判方案具有一定的（）。A、一致性B、弹性C、策略性D、延迟性
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考题 在谈判中先不开口，让对方尽情表演以此暴露其真实的动机和最低的谈判目标，然后根据对方的动机和目标并结合己方的意图采取有针对性的回答是哪一种预防性策略（）。A、投石问路策略B、声东击西策略C、沉默寡言策略D、欲擒故纵策略
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考题 成功的跨文化谈判技巧应注意以下几点（）.A、不要过分挖掘差异中的整合机会B、主动运用提议引导谈判局势C、避免归因错误D、不要出于迎合对方的目的而盲目使用自己并不熟悉的策略
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考题 谈判人员要想参与谈判，就必须（）谈判的基本策略。A、知道B、了解C、抛开D、尝试
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考题 在谈判现场的布置与安排中，采用圆形谈判桌的好处是（）A、比较正规B、比较随便C、符合国际惯例D、使双方谈判人员有一种和谐一致的感觉
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考题 确定谈判策略之前，谈判者可以先确定己方的（）。A、谈判地位B、谈判环境C、谈判优势D、谈判人员
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考题 总结是一种比较灵活的机关经常使用的公开公文。
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考题 怎样看待后备人员？（）A、不得已时备用更换的人员B、满足不同谈判阶段的需要C、作为一种策略运用D、没有必要配备后备人员
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考题 谈判人员在相互交往过程中，经常会互相馈赠礼品，以期表示友好和联络感情，这被西方谈判专家称之为（）。A、开诚布公策略B、留有余地策略C、润滑策略D、先苦后甜策略
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考题 双赢策略是一种（）性的谈判方式。
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考题 体会是谈判人员比较熟悉并经常使用的一种策略。
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考题 针对谈判目标的不同，谈判主持中可以利用的调节点主要有（）.A、投入的谈判人员、时间、态度B、投入的谈判人员、地点、态度和策略C、投入的谈判人员、时间、地点、态度和策略D、投入的谈判人员、态度、策略
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考题 可以找到一种好的策略来应对不同性格类型的谈判人员。
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考题 施工机具应由了解其（）并熟悉（）知识的人员操作和使用。
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考题 单选题在谈判现场的布置与安排中，采用圆形谈判桌的好处是（）。A 比较正规B 比较随便C 符合国际惯例D 使双方谈判人员有一种和谐一致的感觉
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考题 多选题成功的跨文化谈判技巧应注意以下几点（）.A不要过分挖掘差异中的整合机会B主动运用提议引导谈判局势C避免归因错误D不要出于迎合对方的目的而盲目使用自己并不熟悉的策略
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考题 多选题为避免谈判分歧，谈判人员应积极采用的谈判策略是（）A互惠互利策略B强硬策略C目标分解策略D以退为进策略E满足对方特殊需要策略
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考题 单选题（）是指在谈判中，故意搅乱正常的谈判秩序，将许多问题一股脑儿地摊到桌面上，使人难以应付，以达到使对方慌乱失误的目的。这也是在业务谈判中比较流行的一种策略。A 浑水摸鱼策略B 疲劳轰炸策略C 化整为零策略D 大智若愚策略
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考题 单选题当双方各持己见、互不妥协，如果谈判会议继续进行，往往是徒劳无益时，谈判人员经常使用的基本策略是（）。A 最后一分钟策略B 声东击西策略C 休会策略D 先成交后抬价策略
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考题 单选题谈判人员在相互交往过程中，经常会互相馈赠礼品，以期表示友好和联络感情，这被西方谈判专家称之为（）。A 开诚布公策略B 留有余地策略C 润滑策略D 先苦后甜策略
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考题 单选题针对谈判目标的不同，谈判主持中可以利用的调节点主要有（）.A 投入的谈判人员、时间、态度B 投入的谈判人员、地点、态度和策略C 投入的谈判人员、时间、地点、态度和策略D 投入的谈判人员、态度、策略
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