考题
建国以来,我国农业农村不断发展。阅读材料,回答问题。
考题
PQRST法,属于记忆技巧法的一种,其中R是指A、预习或浏览要记住的段落内容B、向自己提问该段的目的或意义C、仔细阅读材料D、用自己的话陈述从段落中得到的信息E、用回答问题的方法检验自己的记忆
考题
阅读《秋水》的段落,回答问题。
井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也;曲士不可以语于道者,束于教也。什么叫“曲士”?
考题
阅读《水调歌头》,回答问题概括本诗的情感内容。
考题
“仁者,其言也訒”出自()。A、《论语·雍也》B、《论语·颜渊》C、《论语·先进》D、《论语·里仁》
考题
节选的主要对象往往是(),节选的部分往往是人物、事件、场景较为集中的段落。如《战火中的青春》节选自《()》,《林海雪原》根据《()》改编等。
考题
仔细阅读《烛虚》(节选),写出你对所谓“抽象的抒情”的理解。
考题
[不在其位,不谋其政]出自()。A、《论语·乡党》B、《论语·先进》C、《论语·子罕》D、《论语·泰伯》
考题
以《论语·先进(节选)》文中第二层次“四弟子言志”为例,简要说明《论语》记言、记事的艺术特征。
考题
阅读《水调歌头》,回答问题说说这首诗是怎样以月贯串全诗的。
考题
“过犹不及”,这句话出自()A、《论语·泰伯》B、《论语·先进》C、《论语·卫灵公》D、《论语·里仁》
考题
问答题阅读《秋水》的段落,回答问题。
井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也;曲士不可以语于道者,束于教也。什么叫“曲士”?
考题
问答题阅读《秋水》的段落,回答问题。
井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也;曲士不可以语于道者,束于教也。这段话用了何种性质的论据?用了什么论证方法?
考题
填空题节选的主要对象往往是(),节选的部分往往是人物、事件、场景较为集中的段落。如《战火中的青春》节选自《()》,《林海雪原》根据《()》改编等。
考题
问答题以《论语·先进(节选)》文中第二层次“四弟子言志”为例,简要说明《论语》记言、记事的艺术特征。
考题
单选题“仁者,其言也訒”出自()。A
《论语·雍也》B
《论语·颜渊》C
《论语·先进》D
《论语·里仁》
考题
问答题阅读《秋水》的段落,回答问题。
井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也;曲士不可以语于道者,束于教也。这段话用了什么修辞手法?
考题
单选题[不在其位,不谋其政]出自()。A
《论语·乡党》B
《论语·先进》C
《论语·子罕》D
《论语·泰伯》
考题
单选题PQRST法,属于记忆技巧法的一种,其中S是指()A
仔细阅读材料B
向自己提问该段的目的或意义C
预习或浏览要记住的段落内容D
用自己的话陈述从段落中得到的信息E
用回答问题的方法检验自己的记忆
考题
单选题以下关于记忆技巧法(PQRST法)说法中错误的是( )。A
P—(Preview)预习或浏览要记住的段落内容B
Q—(Question)向自己提问该段的目的或意义C
R—(Read)仔细阅读材料D
S—(Speak)重复刚阅读的内容以增加记忆E
T—(Test)用回答问题的方法检验自己的记忆
考题
单选题“过犹不及”,这句话出自()A
《论语·泰伯》B
《论语·先进》C
《论语·卫灵公》D
《论语·里仁》
考题
单选题以下应对宝宝阅读或讲故事时提问的方式,哪一个是不恰当的?()A
借宝宝的提问来引导他参与阅读;B
不回答,告诉宝宝等看完书或讲完故事再提问;C
先简单回答,在故事告一段落或结束以后再详细交流