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期末复习的时候，小林发现他和室友一起复习比自己一个人复习效率要高，这个现象体现什么（）
- A、社会促进
- B、社会抑制
- C、第一印象效应
- D、马太效应
参考答案
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考题
复习课的主要任务是帮助学生复习、巩固已学过的知识,建立知识间的联系,使知识系统化、条理化。复习课有新学年开始的复习、阶段复习、期末复习、和小学毕业前的总复习等几种类型。()
此题为判断题(对，错)。
考题
平时的高等数学课都被你睡过去了,但还有一周就要进行高数期末考试了,但是你却还没开始复习,这时候,若是你是一个自我效能感高的人,你会如何做?()
A、找好朋友考时递小抄，反正比自己答题得到的分要高B、很焦虑，先复习着，到最后一天果然复习不完，做历年真题，押题，求不挂科C、破罐破摔，大不了补考D、作好计划，强迫自己一周内复习一遍并做完历年真题
考题
一级建造师考试如何复习更有效?
报考一级建造师的考生大都工作繁忙，能不能一次通过考试，关键看复习效率，看能不能准确把握考试的重点，重点部分重点复习。考生应该如何把握宝贵的时间，提高复习效率?
考题
A 、B 、C 、D 四个女生住在同一个宿舍，她们当中有一个人在洗水果，一个人在画画，一个人在上网，一个人在复习功课。其中：（1）A 不在洗水果，也不在复习功课；（2）B 不在上网，也不在洗水果；（3）如果A 不在上网，那么D 不在洗水果；（4）C 不在复习功课，也不在洗水果；（5）D 不在复习功课，也不在上网。下列说法正确的是：
A B 在复习功课，C 在画画。
B C 在洗水果，D 在复习功课。
C A 在上网，B 在画画。
D A 在复习功课、D 在画画。
考题
复习是教学不可缺少的环节。为提高复习教学的有效性，教师可将（）和探究活动结合起来.采取多种形式，调动学生的复习积极性，提高复习质量和效率。A、习题训练B、讲解练习C、系统归纳D、自我归纳
考题
单选题复习是教学不可缺少的环节。为提高复习教学的有效性，教师可将（）和探究活动结合起来，采取多种形式，调动学生的复习积极性，提高复习质量和效率。A
习题训练B
讲解练习C
系统归纳D
自我归纳
考题
单选题期末复习的时候，小林发现他和室友一起复习比自己一个人复习效率要高，这个现象体现什么（）A
社会促进B
社会抑制C
第一印象效应D
马太效应
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