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（）是通过完成一些实际的任务，诱导出学生的真实表现，以此评价学生掌握和运用知识的能力的评价方法。

  • A、自我评价
  • B、小组评价
  • C、表现性评价
  • D、同伴互评

参考答案

更多 “（）是通过完成一些实际的任务，诱导出学生的真实表现，以此评价学生掌握和运用知识的能力的评价方法。A、自我评价B、小组评价C、表现性评价D、同伴互评” 相关考题
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考题 表现性评价:让学生通过完成实际任务来表现知识和技能成就的评价。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 表现性评价通过给学生呈现模拟真实世界的挑战和问题,来评价学生在完成任务时的能力、态度、策略等。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 ()是协商式评价的三种评价方法。A、学生自评B、小组评价C、指导教师评价D、学生互评
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考题 通过让学生运用已有的知识和技能完成一些综合性的、真实的任务来对学生进行评价，这种评价是()A、协商研讨式评价B、表现性评价C、结果性评价D、档案袋评价
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考题 收集和记录学生自己、教师或同伴作出评价的有关材料,以及学生的作品、反思和其他相关的证据与材料,以此来评价学生学习和进步的状况,这种评价是()。 A.发展性学生评价B.档案袋评价C.表现性评价D.学生自我评价
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考题 让学生运用自己的知识和技能完成一个复杂的综合性的任务,然后依据学生的各种表现进行评价是()。 A.档案评价B.任务表现评价C.交流评价D.观察评价
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考题 《普通高中美术课程标准(实验)》中评价建议指出，采用学生自评、互评以及教师和家长对学生评价等方式，尤其应注重学生的（　　）。 A．质性评价 B．自我评价 C．美术档案袋 D．表现性评价
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考题 《普通高中美术课程标准（实验）》中评价建议指出，采用学生自评、互评以及教师和家长对学生的评价等方式，尤其应注重学生的（ ）。A.质性评价 B.自我评价 C.美术档案袋 D.表现性评价
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考题 老师运用摄影的方式收集学生平时学习表现的信息，以此来作为评价标准.这属于（　　）。 A．表现性评价 B．诊断性评价 C．形成性评价 D．总结性评价
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考题 表现性评价是让学生通过实际任务来表现知识和技能成就的评价称为表现性评价。
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考题 表现性评价是指通过学生完成（）来表现知识和技能成就的评价方式。
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考题 属于形成性评价的方法的有（）。A、自评和同伴评议B、教师评价C、表现性评价D、任务测试
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考题 关于表现性评价，下列说法不准确的一项是（）A、表现性评价强调在完成实际任务的过程中来评价学生的发展，不仅要评价学生知识和技能的掌握情况，更重要的是要通过对学生表现的观察分析，评价学生在创新能力、实践能力、与人合作能力以及健康的情感、积极的态度、科学的价值观等方面的发展情况。B、表现性评价的本质不是让学生的创造，而是让学生认知世界。C、在表现性评价中，教师必须在教学中根据详细的评分规则进行观察和记录才能保证资料的全面性、完整性、真实性。D、表现性评价侧重于评价学生实际操作的能力，要求学生建构各自独特的答案，且答案不存在对错之分，只存在程度之别（如优秀、中等、合格或不合格）；不提供备选答案，以便学生有充分作答的自由。
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考题 既能评价学生的过程表现，又能评价学生的学习结果的评价方式是（）。A、学生自我评价B、活动表现评价C、书面测验D、学生互评
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考题 收集和记录学生自己、教师或同伴作出评价的有关材料，以及学生的作品、反思和其他相关的证据与材料，以此来评价学生学习和进步的状况，这种评价是（）。A、发展性学生评价B、档案袋评价C、表现性评价D、学生自我评价
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考题 结果评价是让学生运用自己的知识和技能完成一个复杂的综合性的任务，然后依据学生的各种表现进行评价。
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考题 让学生运用自己的知识和技能完成一个复杂的综合性的任务，然后依据学生的各种表现进行评价是（）。A、档案评价B、任务表现评价C、观察评价D、交流评价
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考题 表现评价是让学生运用自己的知识和技能完成一个复杂的综合性的任务，然后依据学生的各种表现进行评价。
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考题 （）评价是通过学生完成特定任务的外部行为表现来评价学生的评价方法。它针对传统的纸笔测验。A、发展性B、表现性C、档案袋D、总结性
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考题 小学数学学习评价中的表现性评价是通过实际任务来表现知识和技能成就的评价方式。
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考题 （）是通过完成一些实际的任务，诱导出学生的真实表现，以此评价学生掌握和运用知识的能力的评价方法。A、自我评价B、小组评价C、表现性评价D、同伴互评
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考题 单选题让学生运用自己的知识和技能完成一个复杂的综合性的任务，然后依据学生的各种表现进行评价是（）。A 档案评价B 任务表现评价C 观察评价D 交流评价
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考题 单选题既能评价学生的过程表现，又能评价学生的学习结果的评价方式是（）。A 学生自我评价B 活动表现评价C 书面测验D 学生互评
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考题 填空题表现性评价是指通过学生完成（）来表现知识和技能成就的评价方式。
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考题 单选题（）评价是通过学生完成特定任务的外部行为表现来评价学生的评价方法。它针对传统的纸笔测验。A 发展性B 表现性C 档案袋D 总结性
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考题 单选题（）是通过完成一些实际的任务，诱导出学生的真实表现，以此评价学生掌握和运用知识的能力的评价方法。A 自我评价B 小组评价C 表现性评价D 同伴互评
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考题 判断题表现性评价是让学生通过实际任务来表现知识和技能成就的评价称为表现性评价。A 对B 错
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