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课程考核成绩采用()制和()制记载。 

  • A、算数计数、百分计分
  • B、百分计分、学分绩点
  • C、学分绩点、算数计数

参考答案

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考题 制的小学课程的三大因素是社会、_______和_______。

考题 日本高中种类繁多,按课程教学时间上来区分,可以分成()A、全日制B、定时制C、通信制D、学分制

考题 研究生的课程学习实行()A、考核制B、考试制C、学分制D、学时制

考题 资格预审分为合格制和有限数量制两种方法。资格后审均采用()A、有限数量制B、合格制C、合格制和有限数量制D、招标人决定

考题 当今世界较为成熟的职业教育课程体系是()。A、“双元制”和“模块式”B、“多元制”和“模块式”C、“双元制”和“折叠式”D、“双元制”和“阶梯式”

考题 在学生综合素质测评中,课程学习成绩是指学生本学年度内所修专业教学计划规定的必修课程和选修课程(不含辅修课程)的考核成绩,成绩评定均采用百分制计分,若课程成绩评定为“良”,换算为()分。A、80B、85C、90D、95

考题 大学英语(一)(二)(三)(四)课程考核和全国高等学校英语应用能力考试(A级)成绩以百分制记载,()分为合格。全国大学生英语等级考试以710分制记载,()分为合格。A、60;425B、70;425C、60;400D、70;400

考题 学位课和非学位课的课程成绩均采用(),计入GPA统计A、字母制B、百分制C、十分制

考题 在学生综合素质测评中,课程学习成绩是指学生本学年度内所修专业教学计划规定的必修课程和选修课程(不含辅修课程)的考核成绩,成绩评定均采用百分制计分,若课程成绩评定为“不及格”,换算为()分。A、50B、55C、60D、65

考题 考核成绩的记载一般采用百分制,实践性课程可采用()。A、百分制B、五级记分制C、二级计分制

考题 根据《本科生公派赴国(境)外学习选课与学分、成绩认定的补充规定》国外课程考核成绩记载标准与湖南师范大学不相同时,五级制、二级制转换为百分制时,转换为相对应百分制的()A、最小值B、中间值C、最大值D、参照具体换算标准

考题 学生对首次修读已合格课程的考核成绩不满意,经慎重考虑愿意重修该课程,可申请按学分缴费重修。申请批准后,原课程成绩注销,不能恢复。课程成绩以重修考试成绩实分记载,申请重修已合格课程的累计学分,不得超过()学分。A、10B、12C、15D、20

考题 理论知识考核成绩和操作技能考核成绩采取()填写。A、五十分制B、百分制C、一百五十分制D、八十分制

考题 膜剂制备可采用()制膜法、()制膜法和()制膜法。

考题 参考前人记载,根据现代炮制经验,炮制方法大致可分为修制、水制、火制、水火共制和其它制法五类,其中水制包括()、淋和水飞。

考题 对于平键和半圆键,键和键槽宽配合采用()制,矩形花键联结采用()制。

考题 什么是二元制信号、四元制信号?采用二元制信号和采用四元制信号各有什么优缺点?

考题 将教学计划规定的课程和教学环节,以学分的形式进行量化,用于评估学生学习成绩和授予学位的是哪一制度()A、选修制B、必修制C、学分制D、评课制

考题 体育舞蹈预赛和半决赛采用()制的比赛方法。A、淘汰制B、循环制C、交叉循环制

考题 高中美术新课程采用模块化的课程结构,实行()的方式,体现了课程的灵活性、开放性和个性化特点。A、选修制B、走班制C、班级教学D、小班上课

考题 导线的粗细标准称为()。有()制和()制两种表示方法。我国采用()制,而英、美等国家采用()制。

考题 《左传》记载:“封建亲戚,以藩屏周。”这反映出西周实行()A、禅让制B、分封制C、郡县制D、行省制

考题 根据《上海机场控制区通行证分值管理实施细则》的规定,人员和单位的记分()A、均采用10分累计制B、人员计分采用10分累计制,单位采用20分累计制C、均采用20分累计制D、人员计分采用20分累计制,单位采用10分累计制

考题 单选题高中美术新课程采用模块化的课程结构,实行()的方式,体现了课程的灵活性、开放性和个性化特点。A 选修制B 走班制C 班级教学D 小班上课

考题 填空题参考前人记载,根据现代炮制经验,炮制方法大致可分为修制、水制、火制、水火共制和其它制法五类,其中水制包括()、淋和水飞。

考题 单选题当今世界较为成熟的职业教育课程体系是()。A “双元制”和“模块式”B “多元制”和“模块式”C “双元制”和“折叠式”D “双元制”和“阶梯式”

考题 单选题《左传》记载:“封建亲戚,以藩屏周。”这反映出西周实行()A 禅让制B 分封制C 郡县制D 行省制