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孔子积累了丰富的教学经验,以下不属于孔子关于教学的名句是()。

  • A、学而时习之
  • B、巧言令色
  • C、温故而知新

参考答案

更多 “孔子积累了丰富的教学经验,以下不属于孔子关于教学的名句是()。A、学而时习之B、巧言令色C、温故而知新” 相关考题
考题 孔子把学习过程概括为__________的统一过程。这是最早的关于教学过程思想。

考题 在中国,是孔子提出了启发式教学的主张。( )

考题 以下著作体现孔子教育思想的是 【 】A.《论语》B.《学记》C.《大教学论》D.《大学》

考题 简述孔子的教育教学思想。

考题 孔子提出的“不愤不启,不悱不发”所蕴涵的教学法是_________。

考题 试比较孔子与《学记》关于启发式教学的思想。

考题 孔子积累了丰富的教学经验,以下不属于此的名句是()A、学而时习之B、巧言令色C、温故而知新D、教学相长

考题 关于教学内容,孔子主张以()和()为核心,提倡()、()、()。

考题 孔子教学的基本方法是启发诱导。

考题 孔子教学思想的主导是()。

考题 启发式教学的渊源是()(),是孔子提出的。

考题 孔子“弟子三千,贤者七十”,他主要采用的教学组织形式是()A、小组教学B、复式教学C、班级教学D、个别教学

考题 孔子启发式教学追求的效果是:()、()。

考题 孔子作为儒家学派的创始人,()是孔子教学思想的集中体现。A、《论语》B、《大学》C、《中庸》D、《孟子》

考题 孔子提出的教学原则有哪些?

考题 教学原则上,孔子强调(),重视()。

考题 孔子是我国古代著名的教育家,一生从事教育事业,培育了许多杰出的人才,对我国教育的发展作出了极大贡献。孔子在长期从事教育事业的过程中,积累了丰富的教学经验,也提出了许多著名的教育理论。孔子曾经说过这样一句话:“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。”请分析“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。”这句话蕴含了怎样的教学理念,并分析它对我们从事教学活动有怎样的启示。

考题 试述孔子的教学方法论。

考题 单选题孔子积累了丰富的教学经验,以下不属于孔子关于教学的名句是()。A 学而时习之B 巧言令色C 温故而知新

考题 问答题简述孔子的教育教学思想。

考题 问答题试比较孔子与《学记》关于启发式教学的思想。

考题 单选题孔子积累了丰富的教学经验,以下不属于此的名句是()A 学而时习之B 巧言令色C 温故而知新D 教学相长

考题 问答题孔子是我国古代著名的教育家,一生从事教育事业,培育了许多杰出的人才,对我国教育的发展做出了极大贡献。孔子在长期从事教育事业的过程中,积累了丰富的教学经验,也提出了许多著名的教育理论。孔子曾经说过这样一句话:“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。”请分析这句话蕴涵了怎样的教学理念,并分析它对教师从事教育教学活动有怎样的启示。

考题 单选题孔子“弟子三千,贤者七十”,他主要采用的教学组织形式是()A 小组教学B 复式教学C 班级教学D 个别教学

考题 问答题孔子是我国古代著名的教育家,一生从事教育事业,培育了许多杰出的人才,对我国教育的发展作出了极大贡献。孔子在长期从事教育事业的过程中,积累了丰富的教学经验,也提出了许多著名的教育理论。孔子曾经说过这样一句话:“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。”请分析“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。”这句话蕴含了怎样的教学理念,并分析它对我们从事教学活动有怎样的启示。

考题 填空题孔子启发式教学的立意是:()。

考题 填空题关于教学内容,孔子主张以()和()为核心,提倡()、()、()。