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上体育课时容易导致伤害事故的做法是()
- A、听从教师指挥完成规定动作
- B、离开教师的保护,擅自做有危险的器械动作
- C、在指定区域内有序开展活动
- D、运动前后做好热身和冷身运动
参考答案
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考题
患者,8岁,上体育课翻跟斗时扭伤颈部,疼痛明显,活动受限。查体:颈部歪斜,局部肌肉紧张,四肢运动、感觉正常。做卫生宣教时,对学校要求哪项除外A、加强动作保护B、不做翻跟头动作C、强调掌握要领D、购买合格软垫子E、教师做正确的示范动作现场的关键处理是A、让其他学生勿惊慌B、通知家长C、固定颈部,立即送医院D、应有教师陪送E、学生继续上课
考题
患者,8岁,上体育课翻跟斗时扭伤颈部,疼痛明显,活动受限。体查:颈部歪斜,局部肌肉紧张,四肢运动、感觉正常。做卫生宣教时,对学校要求哪项除外A.加强动作保护B.不做翻跟头动作C.强调掌握要领D.购买合格软垫子E.教师做正确的示范动作
考题
健美个人半决赛中第二轮的竞赛程序:全体运动员按号序入场,自然站立,由裁判长指挥做两个转向,随即站到示意位置。裁判长根据裁判员提出的运动员号码进行规定动作的(),裁判员每组提名不得超过3人,在比较评分时可按裁判员的要求有选择地做规定动作,直至()。
考题
健美个人决赛的竞赛程序:全体运动员按号序入场,介绍运动员,退场。运动员按号序逐一入场做()。全体运动员入场,由裁判长指挥,集体做规定动作。随后在大会音乐伴奏下,运动员集体做()的自由造型。
考题
单选题对于教学课中的运动损伤下列叙述错误的是()A
认真做好准备活动可以很大程度的避免运动感损伤B
提高自我保护意识是避免运动损伤的重要主观因素C
在教学课中对于动作有选择的完成也可以避免运动伤害D
课堂中我们应该在教师的引导下正确完成每一个动作
考题
填空题健美个人决赛的竞赛程序:全体运动员按号序入场,介绍运动员,退场。运动员按号序逐一入场做()。全体运动员入场,由裁判长指挥,集体做规定动作。随后在大会音乐伴奏下,运动员集体做()的自由造型。
考题
单选题患者,8岁,上体育课翻跟斗时扭伤颈部,疼痛明显,活动受限。查体:颈部歪斜,局部肌肉紧张,四肢运动、感觉正常。做卫生宣教时,对学校要求哪项除外()。A
加强动作保护B
不做翻跟头动作C
强调掌握要领D
购买合格软垫子E
教师做正确的示范动作
考题
单选题容易导致婴幼儿丢失的情况有()A
紧跟家人、教师或同伴,不独自走开B
在大人指定的地方活动C
私自外出或外出时离开集体D
不跟陌生人走
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