幼儿园孩子还没有抽象思维。

考题幼儿散文的欣赏对象主要是( )。 A、未到 3 岁的幼儿B、幼儿园小班孩子C、幼儿园大班孩子D、高年级小学生

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考题全球眼宝宝在线业务是指()。 A.母亲通过CDMA手机与在幼儿园的孩子进行可视电话B.母亲通过CDMA手机上网了解孩子在幼儿园的活动信息C.母亲通过CDMA手机观看孩子在幼儿园的活动情况D.母亲通过CDMA手机上网下载孩子在幼儿园活动的视频录像

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考题使孩子从适应幼儿园生活到喜欢上幼儿园的根本所在是()。 A.营造温馨环境B.请家长带孩子到幼儿园参观C.家长陪伴D.组织丰富多彩的活动

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考题幼儿园人员配备与编制涉及的因素有以下哪些项目?()。 A.幼儿园招收孩子的年龄B.幼儿园招收孩子的人数和班级数C.幼儿园服务的内容及时间D.机构的性质和任务E.幼儿园的活动区

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考题 3岁小儿，每天去幼儿园的途中经常哭闹，喜欢在家由外婆看管，家长对此比较适宜的做法是A.耐心讲孩子去幼儿园的好处B.让孩子在家C.不管孩子的哭和闹D.哭闹时打孩子E.家长用糖果哄孩子

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考题有些孩子会哭闹着不去幼儿园，即使这样也要坚持每天上幼儿园，让孩子产生必须适应集体生活的意识。

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考题家长为了让孩子做好入园的心理准备，可以带孩子去参观幼儿园，通过交流让孩子对幼儿园产生一个良好的印象，缓解孩子对陌生缓解的焦虑感，从而容易适应幼儿园的生活环境。

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考题如果孩子在幼儿园有不良的情绪体验，父母应该转移孩子的注意力，避免与他谈论幼儿园的事情。

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考题未孩的意思是指（）A、还没有生孩子B、还没有成为大人C、还不会笑D、还不会说话

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考题幼儿园里孩子最喜欢“告状”结合实例谈谈你对孩子“告状”的认识。

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考题孩子出现发热、皮疹等症状，家长应该：（）。A、及时去医院就诊B、应暂停去幼儿园C、及时通知孩子所在幼儿园的老师D、可以让孩子照常去幼儿园

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考题（）句是受事主语句。A、作业孩子们已经做好了。B、孩子们还没有做好作业。C、作业是昨天布置给孩子们的。D、孩子们把作业做好了。

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考题家庭为儿童人园做准备的正确做法是（）A、帮助孩子了解幼儿园，激发幼儿上幼儿园的愿望B、培养孩子良好的识字能力C、父母与孩子一起读儿歌D、培养孩子良好的计算能力

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考题直接教学是知识的直接传授，引导幼儿接受学习，间接教学是利用物质环境和人际环境，引导幼儿发现学习，因为幼儿还小，还没有抽象思维，所以幼儿园应较多运用直接教学的方式，把知识直接传授给幼儿，而中小学生，因为年龄较大，有了抽象思维，所以则应较多运用间接教学的方式，让他们自己去了解和掌握知识

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考题（）以前，儿童还没有表现出想象活动，也没有人类特有的抽象思维。A、1岁B、3岁C、6岁D、7岁

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考题全球眼宝宝在线业务是指（）。A、母亲通过CDMA手机与在幼儿园的孩子进行可视电话B、母亲通过CDMA手机上网了解孩子在幼儿园的活动信息C、母亲通过CDMA手机观看孩子在幼儿园的活动情况D、母亲通过CDMA手机上网下载孩子在幼儿园活动的视频录像

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考题受事主语的一句是（）。A、作业孩子们已经做好了B、孩子们还没有做好作业C、作业是昨天布置给孩子们的D、孩子们把作业做好了

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考题判断题直接教学是知识的直接传授，引导幼儿接受学习，间接教学是利用物质环境和人际环境，引导幼儿发现学习，因为幼儿还小，还没有抽象思维，所以幼儿园应较多运用直接教学的方式，把知识直接传授给幼儿，而中小学生，因为年龄较大，有了抽象思维，所以则应较多运用间接教学的方式，让他们自己去了解和掌握知识A 对B 错

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考题判断题有些孩子会哭闹着不去幼儿园，即使这样也要坚持每天上幼儿园，让孩子产生必须适应集体生活的意识。A 对B 错

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考题判断题如果孩子在幼儿园有不良的情绪体验，父母应该转移孩子的注意力，避免与他谈论幼儿园的事情。A 对B 错

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考题判断题家长为了让孩子做好入园的心理准备，可以带孩子去参观幼儿园，通过交流让孩子对幼儿园产生一个良好的印象，缓解孩子对陌生缓解的焦虑感，从而容易适应幼儿园的生活环境。A 对B 错

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考题单选题王阿姨正要去幼儿园接孩子。问：王阿姨正要做什么？A 去幼儿园上班B 送孩子去幼儿园C 去幼儿园看孩子D 接孩子回家

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考题单选题幼儿园的孩子在算数时往往扳着手指计算。这种思维是（）。A 创造思维B 形象思维C 动作思维D 抽象思维

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考题单选题(2015河南三门峡)幼儿园的孩子在算数时往往扳着手指计算。这种思维是()。A 创造思维B 形象思维C 动作思维D 抽象思维

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考题单选题家庭为儿童人园做准备的正确做法是（）A 帮助孩子了解幼儿园，激发幼儿上幼儿园的愿望B 培养孩子良好的识字能力C 父母与孩子一起读儿歌D 培养孩子良好的计算能力

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考题多选题孩子出现发热、皮疹等症状，家长应该：（）。A及时去医院就诊B应暂停去幼儿园C及时通知孩子所在幼儿园的老师D可以让孩子照常去幼儿园

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考题问答题幼儿园里孩子最喜欢“告状”结合实例谈谈你对孩子“告状”的认识。

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