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全智机器人可以与幼儿园已有的（）等课程相结合。

  • A、美术
  • B、音乐
  • C、数学
  • D、语文

参考答案

更多 “全智机器人可以与幼儿园已有的（）等课程相结合。A、美术B、音乐C、数学D、语文” 相关考题
考题 我国中小开设的语文、数学、外语等课程属于（ ）。A．活动课程B．潜在课程C．综合课程D．学科课程
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考题 教师申请参加《专业合格证书》的文化专业知识考试，需要参加哪几门课程的考试?()A.教育学和心理学基本原理B.语文和数学任选一门C.其他学科(自然、地理、政治、历史、音乐、美术、体育)任选一门D.教材与教法考试
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考题 新课程改革要求，小学低年级应开设品德与生活、语文、数学、外语、综合实践活动、体育、艺术（音乐、美术）等课程。（ ）此题为判断题(对，错)。
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考题 幼儿园学科课程,根据对学前儿童实施教育的特点,常将幼儿园课程分为()等科目(领域)。 A、语言B、数学C、科学D、音乐
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考题 学前儿童音乐课程评价的对象()。 A.幼儿园音乐课程方案B.幼儿园音乐课程目标C.幼儿园音乐课程方案过程D.幼儿园音乐课程方案的最后效果
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考题 我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于（）。 A.活动课程 B.潜在课程 C.综合课程 D.学科课程
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考题 A.动力定型 B.镶嵌式活动 C.优势法则 D.始动调节 E.保护性抑制学校安排课程时。总把音乐、体育、美术、劳动等课程穿插在语文、数学、英语等课程中，这正体现了大脑皮层的
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考题 临近期末考试，学校决定将音乐、体育、美术三门课程取消，让学生专心复习语文和数学等课程。学校的做法（　　）。A.正确，有利于学生集中精力复习 B.不正确，侵犯了学生的受教育权 C.正确，学校有权利进行课程调整 D.不正确，侵犯了学生的休息权
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考题 新课程改革要求，小学低年级应开设品德与生活、语文、数学、外语、综合实践活动、体育、艺术(音乐、美术)等课程。（　　）
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考题 最需要教学创新的学科是（）。A、语文、数学、英语等文化类学科B、音乐、体育、美术等活动类学科C、综合实践类D、各门学科
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考题 可以通过操作全智机器人夹起与移动物体。
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考题 学校安排课程时，总把音乐、体育、美术、劳动等课程穿插在语文、数学、英语等课程中，这正体现了大脑皮层的（）A、始动调节B、动力定型C、优势法则D、保护性抑制E、镶嵌式活动
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考题 全智机器人基础套件由哪些部分组成（）。A、全智机器人B、编程控制器C、积木编程块D、地图
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考题 教育部统一组织新编的义务教育（）教材，于9月1日在全国投入使用，计划2019年所有年级全部使用统编教材。A、英语、数学、历史B、音乐、美术、数学C、英语、语文、数学D、道德与法治、语文、历史
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考题 学生在学校中所学的语文、数学、英语等都属于（）。A、自发课程B、显性课程C、潜在课程D、外围课程
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考题 幼儿教育与（）相结合，使幼儿游戏成为幼儿园教育。A、课程方案B、幼儿游戏C、日常生活D、数学教育
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考题 学前儿童音乐课程评价的对象是（）、幼儿园音乐课程方案的实施过程与幼儿园音乐课程方案的最后效果。
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考题 我图开设的语文、数学、外语等课程属于（）A、活动课程B、潜在课程C、综合课程D、学科课程
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考题 在中学阶段开设的语文、数学、物理、化学等课程属于（）。A、学科课程B、综合课程C、活动课程D、社会课程
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考题 在小学课时分配上，分配授课时数最多的科目一般是（）A、数学与英语B、语文与数学C、数学与科学课程D、语文与英语
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考题 临近期末考试，学校决定将音乐、体育、美术三门课程取消，让学生专心复习语文和数学等课程。学校的做法（）。A、正确，有利于学生集中精力复习B、不正确，侵犯了学生的受教育权C、正确，学校有权利进行课程调整D、不正确，侵犯了学生的休息权
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考题 单选题当前我国中学开设的数学、语文、英语等课程属于（ ）A 学科课程B 活动课程C 经验课程D 社会课程
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考题 单选题在小学课时分配上，分配授课时数最多的科目一般是（）A 数学与英语B 语文与数学C 数学与科学课程D 语文与英语
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考题 多选题在编制课程表时，下列做法不妥当的有( )A语文、数学、英语属于核心课程，应安排在学生思维最活跃的下午第一、二节课B音乐、美术、体育、习字等课程，应安排在学生精力最充沛的上午第二、三节课C文科与理科课程应集中安排D形象性的学科与抽象性的学科应交错安排
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考题 单选题学校安排课程时，总把音乐、体育、美术、劳动等课程穿插在语文、数学、英语等课程中，这正体现了大脑皮层的（）A 始动调节B 动力定型C 优势法则D 保护性抑制E 镶嵌式活动
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考题 单选题幼儿教育与（）相结合，使幼儿游戏成为幼儿园教育。A 课程方案B 幼儿游戏C 日常生活D 数学教育
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考题 单选题学生在学校中所学的语文、数学、英语等都属于（）。A 自发课程B 显性课程C 潜在课程D 外围课程
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