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核心素养是学生在接受相应学段的教育过程中,逐步形成的适应个人终生发展和社会发展需要的必备品格与()
- A、关键能力
- B、关键知识
- C、基本知识
- D、基本能力
参考答案
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考题
教育部提出学生发展核心素养体系,明确学生应具备适应终身发展和社会发展需要必备品格和关键能力突出强调(),更加注重自主发展,合作参与,创新实践。
A、个人修养B、基本技能C、社会关爱D、国家情怀
考题
学校社会工作者积极协助学校提供最有利于学生学习的环境与条件,满足全体学生在知识、能力、情绪等方面的发展需要。协助学生获得实际有用的知识和能力,以适应其所处社会的生活需要与发展需要。这体现的学校社会工作的功能是()oA:帮助处境不利学生,促进教育机会均等
B:推进学生知识学习,为丰富人生奠定基础
C:协助学生能力提升,适应社会发展需要
D:协调各方教育资源,形成优质教育合力
考题
下列选项不是专业技术人员创新能力培养实现途径的是()A、学:就是学习创新的基本知识,提高自身能力,增强个人的创新素质和能力B、养:就是通过培养获得,靠努力成就C、练:就是在学习的过程中,勤学勤练,学以致用,学练结合D、干:就是应用和实践,运用创新的思维和方法,创造性地解决生活和社会中存在的各类问题
考题
从教育的目的不仅仅只是培养能适应社会的人,还要培养能促进社会与完善社会的人来看,()是儿童社会化的核心与关键。A、良好道德品质的形成B、掌握基本的语言交往能力C、具备良好的生活习惯与卫生习惯D、具备初步的审美能力
考题
填空题语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养,其要素包括语文知识、()、语文能力、语文学习方法和习惯,以及()和人文素养等。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生终生发展的基础。
考题
判断题基本知识学得不扎实,对个人的人格养成和适应环境的能力是有妨碍的。A
对B
错
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