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课堂评价应注重对个人的评价,忽视对小组的评价()


参考答案

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考题 对美术课堂教学评价说法正确的是( )。A.注重对学生美术活动表现的评价 B.重视家长的单向评价 C.使用末位淘汰来进行评价 D.注重学生作业效果来评价画的像与否

考题 对美术课堂教学评价说法正确的是(  )。A.注重对学生美术学习表现的评价 B.重视家长的单向评价 C.使用末位淘汰来进行评价 D.注重学生作业效果来评价画得像与否

考题 课程改革对学生学习的评价与过去相比较.其变化突出表现为()。 A.更加注重对学习过程的评价 B.更加注重对知识掌握程度的评价 C.更加注重对学习能力的评价 D.更加注重对学生思维水平的评价

考题 对思想品德课堂进行评价时,我们应该()。A.注重对学生成绩的评价 B.重视家长的单向评价 C.采用多种评价方式评价学生 D.使用末尾淘汰制来进行评价

考题 对右图教师行为的评价,正确的是 ( ) A.注重教育公平 B.注重有教无类 C.忽视学生的全面发展 D.忽视学生的个性发展

考题 对下图教师行为的评价,正确的是 ( ) A.注重教育公平 B.注重有教无类 C.忽视学生的全面发展 D.忽视学生的个性发展

考题 综合实践活动的评价应注重研究结果的评价。A对B错

考题 在结构游戏中,对于小班阶段的幼儿,教师的评价应注重对结构游戏结果的评价。

考题 教师课堂评价对提高课堂效果、增强教师的教学能力具有重要的意义,教师课堂评价时应注意:() ①教师的评价必须是真诚的 ②教师要在倾听的基础上进行评价 ③应该调动全体学生的积极性 ④评价要保护学生的自尊心和求知欲A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②④

考题 为了对案例分析活动中每个小组学生的表现进行评价,您认为刘老师采取下面哪种方法最合适?()。A、根据小组的汇报结果对整个小组进行评价,对个人不进行评价,小组成绩即为小组学生成绩B、根据小组成员在小组讨论中的参与度进行评价C、对小组中每个成员的表现进行分别评价,不对小组进行评价D、依据学生所在小组的汇报以及学生在小组中的参与度分别对小组和个人进行评价

考题 关于过程性评价,说法正确的是()A、过程性评价属于个体内差异评价B、过程性评价不是只注重过程而不注重结果的评价,更不是单纯地观察学生的表现;相反,关注教学过程中学生智能发展的过程性成果。C、评价的功能主要在于及时地反映学生学习中的情况,促使学生对学习的过程进行积极地反思和总结而不是最终给学生下一个结论。D、D.过程性评价的重点在学生课堂行为的评价,即教师应该对学生的课堂表现随时给予一个等级(B.C.D.,由小组长记录评价结果,主题结束后进行总评。

考题 在进行表达交流时,应遵循的程序是()A、小组代表发言—同组其他成员补充—其他小组评价与补充—个人不同意见交流—教师评价与补充B、小组代表发言—同组其他成员补充—其他小组评价与补充—教师评价与补充C、小组代表发言—其他小组评价与补充—教师评价与补充D、小组代表发言—同组其他成员补充—个人不同意见交流—教师评价与补充

考题 在课堂上对小组讨论结果做出的评价属于()A、诊断性评价B、形成性评价C、总结性评价D、自身评价

考题 下列是此案例中对学生评价的说法,错误的是()。A、对学生的评价涉及学生在参与学习过程中的表现,比如在小组实验中的动手操作表现和课堂上回答问题的积极性及理解的准确性B、对学生的评价应把小组的评价与学习者个人的表现评价结合起来C、在此案例中,对学生的评价可以采用观察法和测验法相结合D、本课的教学目标是学生能运用公式进行圆面积的计算,因此,对学生的评价就是对学生在“应用新知,拓展思维”阶段中答题的速度和准确性的

考题 以下()不是学科本位体育课程的评价特点。A、严格的评价标准B、重视结果忽视过程C、注重教师和学生对课程的主观评价D、不考虑学生的个体差异和进步幅度

考题 以下属于高效课堂评价原则的是()。A、学习过程评价与学习结果评价相结合,侧重于学习结果的评价B、对合作小组集体的评价与对小组成员个人的评价相结合C、侧重于小组成员个人的评价D、评价的内容可以不包括组员的参与情况

考题 我们应该在这几个方面对美术课堂教学进行评价,诸如()。A、注重对学生美术活动表现的评价B、重视家长的单向评价C、采用多种评价方式评价学生的美术作业D、使用末尾淘汰制来进行评价

考题 以下不属于中小学课堂教学评价应该遵循的原则的是()。A、体现学生在评价中的主体地位B、建立多元化、多样性的评价体系C、注重评价结果对教学效果的反馈作用D、注重实效,并且要有固定不变的逶迤的评价标准

考题 对课堂教学过程和课堂教学效果的评价,以诊断性评价、形成性评价和发展性评价为主要评价方式。这称()A、教学评价B、课堂教学评价C、学生学业评价D、学生评价

考题 对思想品德课堂进行评价时,我们应该()。A、注重对学生成绩的评价B、重视家长的单向评价C、采用多种评价方式评价学生D、使用末尾淘汰制来进行评价

考题 判断题在结构游戏中,对于小班阶段的幼儿,教师的评价应注重对结构游戏结果的评价。A 对B 错

考题 单选题以下()不是学科本位体育课程的评价特点。A 严格的评价标准B 重视结果忽视过程C 注重教师和学生对课程的主观评价D 不考虑学生的个体差异和进步幅度

考题 多选题我们应该在这几个方面对美术课堂教学进行评价,诸如()。A注重对学生美术活动表现的评价B重视家长的单向评价C采用多种评价方式评价学生的美术作业D使用末尾淘汰制来进行评价

考题 判断题QC小组活动成果评价更注重经济效益方面。()A 对B 错

考题 判断题综合实践活动的评价应注重研究结果的评价。A 对B 错

考题 单选题对思想品德课堂进行评价时,我们应该()。A 注重对学生成绩的评价B 重视家长的单向评价C 采用多种评价方式评价学生D 使用末尾淘汰制来进行评价

考题 单选题以下不属于中小学课堂教学评价应该遵循的原则的是()。A 体现学生在评价中的主体地位B 建立多元化、多样性的评价体系C 注重评价结果对教学效果的反馈作用D 注重实效,并且要有固定不变的逶迤的评价标准