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无菌动物消化功能较普通动物差,肠壁变薄、绒毛短而肠蠕动缓慢,无菌动物小鼠排稀、软粪便,肝脏重量下降、解毒能力差,心肾器官变小。


参考答案

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考题 研究传染病常用的动物模型是:A、无菌动物B、悉生动物C、无特殊病原体动物D、清洁动物E、普通动物

考题 不是按微生物学控制分类的动物是A、无菌动物B、悉生动物C、清洁动物D、普通动物E、杂种动物

考题 悉生动物是A、无菌动物B、无菌动物引入已知细菌C、清洁动物D、突变动物E、无特殊病原体动物

考题 在一般教学实验中常用的动物是A、无菌动物B、悉生动物C、无特殊病原体动物D、清洁动物E、普通动物

考题 无可检出的一切生命体的动物是()。A、普通级动物B、清洁动物C、无特定病原体动物D、无菌动物

考题 无菌动物抗辐射能力差,受辐射后往往由于细菌感染引起并发症而造成动物死亡。

考题 无菌动物盲肠肥大,比普通动物要大5-6倍,无菌豚鼠的盲肠可达体重的1/3。

考题 无菌动物与普通动物相比,无菌动物早期生长较慢、性成熟较晚、产仔数量少但成活率高、寿命较长。

考题 无菌动物抗辐射能力强,普通动物受辐射后往往由于细菌感染引起并发症而造成动物死亡。无菌动物就不存在这种情况。

考题 Long-Evans大鼠属于()。A、普通动物B、近交系动物C、无菌动物D、封闭群动物

考题 国际公认的标准实验动物是()。A、普通动物B、SPF动物C、清洁动物D、无菌动物

考题 饲育、实验均在普通环境中的是哪级动物?()。A、普通级动物B、清洁级动物C、SPF级动物D、无菌动物

考题 饲养在隔离系统设施中的实验动物是()A、无菌动物B、无特定病原体动物C、清洁动物D、普通动物

考题 实验动物按对携带的微生物控制程度分成不同的等级,国际分级为:()A、普通动物、悉生动物、无菌动物B、普通动物、清洁动物、无菌动物C、普通动物、清洁动物、悉生动物D、普通动物、无特定病原体动物、无菌动物

考题 在普通级、SPF级和无菌级等三个等级动物间,相同的动物实验用普通级动物,实验结果同样准确。

考题 按微生物学控制分类的动物是()A、无菌动物B、悉生动物C、清洁动物D、普通动物E、杂种动物

考题 屏障系统适合饲养()A、普通动物B、清洁动物C、SPF动物D、无菌动物

考题 实验动物分为四级,其中二级为()。A、哺乳动物B、清洁动物C、普通动物D、无菌动物

考题 单选题我们国家实验兔的微生物学分级划分()A 一级普通动物、二级清洁动物、三级悉生动物、四级无菌动物。B 一级普通动物、二级清洁动物、三级SPF动物、四级无菌动物。C 一级清洁动物、二级SPF动物、三级悉生动物、四级无菌动物。D 二级清洁动物、三级SPF动物、四级悉生动物及无菌动物。

考题 单选题SHR大鼠属于()。A 普通动物B 近交系动物C 无菌动物

考题 单选题实验动物按对携带的微生物控制程度分成不同的等级,国际分级为:()A 普通动物、悉生动物、无菌动物B 普通动物、清洁动物、无菌动物C 普通动物、清洁动物、悉生动物D 普通动物、无特定病原体动物、无菌动物

考题 多选题屏障系统适合饲养()A普通动物B清洁动物CSPF动物D无菌动物

考题 单选题在参照国际标准的基础上,从我国实验动物实际情况出发常将实验动物分为以下几级:()A 普通动物、悉生动物、无菌动物B 普通动物、悉生动物、清洁动物、无菌动物C 普通动物、无特定病原体动物、无菌动物D 普通动物、清洁动物、无特定病原体动物、无菌动物

考题 单选题Wistar大鼠属于()。A 普通动物B 近交系动物C 无菌动物D 封闭群动物

考题 单选题饲育、实验均在隔离环境中的是哪级动物?()。A 普通级动物B 清洁级动物C SPF级动物D 无菌动物

考题 问答题什么是普通动物、清洁动物、SPF动物,悉生动物,无菌动物?

考题 单选题饲育、实验均在普通环境中的是哪级动物?()。A 普通级动物B 清洁级动物C SPF级动物D 无菌动物