网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

只有研究者了解分组情况,研究对象不知道自己是试验组或是对照组,该方法为()。

  • A、单盲试验
  • B、三盲试验
  • C、双盲试验
  • D、开放性试验
  • E、以上均不是

参考答案

更多 “只有研究者了解分组情况,研究对象不知道自己是试验组或是对照组,该方法为()。A、单盲试验B、三盲试验C、双盲试验D、开放性试验E、以上均不是” 相关考题
考题 为客观评价某新药的有效性,采用双盲临床试验,所谓“双盲”即( ) A.研究者和受试者都不知道试验药的性质B.研究者和受试者都不知道对照药的性质C.研究者和受试者都不知道谁接受试验药,谁接受对照药D.两组受试者都不知道自己是试验组还是对照组

考题 只有研究者了解分组情况,研究对象不知道自己是试验组或是对照组,该方法为 A、单盲试验B、三盲试验C、双盲试验D、开放性试验E、以上均不是

考题 临床试验的三项原则是 A、单盲、双盲、三盲B、随机、对照、盲法C、真实性、可靠性、可行性D、研究者、研究对象、研究因素E、以上都不是

考题 双盲法的具体内容是A、试验组和对照组均了解自己所属组别B、试验组和对照组均不了解自己所属组别C、研究对象不了解自己所属组别,观察者也不知道研究对象所属组别D、研究对象及观察者均了解研究对象所属组别E、以上均不是

考题 关于盲法的介绍,下列哪个理解是错误的A、可分为单盲、双盲和三盲B、临床试验中最好使用三盲C、双盲是针对研究者和研究对象的D、盲法增加了试验的难度E、是临床试验非常重要的原则

考题 流行病学实验研究中的盲法是指A.试验的设计者、研究者和研究对象不知道分组情况 B.试验的设计者、研究者和研究对象不知道试验设计 C.试验的设计者、研究者和研究对象不知道研究结局 D.试验的设计者、研究者和研究对象不知道研究目的 E.试验的设计者、研究者和研究对象不知道如何评价效果

考题 临床随机化对照试验中的"双盲法"是指A.两组研究对象互相不认识 B.治疗组服用试验药物,对照组服用安慰剂 C.研究者和研究对象都不知道分组情况 D.研究者和研究对象都不知道药物的性质 E.研究者和研究对象都不知道安慰剂的性质

考题 流行病学实验的双盲法是指A.研究对象和负责分组及照顾病人的医师不知道试验分组情况 B.研究对象和资料收集及分析人员不知道试验分组情况 C.研究对象和试验设计者不知道试验分组情况 D.试验设计者和负责分组及照顾病人的医师不知道试验分组情况 E.以上均不正确

考题 只有研究者了解分组情况,研究对象不知道自己是试验组或是对照组,这种方法为A.单盲试验 B.三盲试验 C.双盲试验 D.开放性试验 E.以上均不是

考题 流行病学实验的双盲法是指A.研究对象和负责分组及照顾病人的医师不知道试验分组情况 B.研究对象和资料收集者不知道试验分组情况 C.研究对象和试验设计者不知道试验分组情况 D.试验设计者和负责分组及照顾病人的医师不知道试验分组情况 E.研究对象和资料分析人员不知道试验分组情况

考题 双盲法的具体内容是A.研究对象及观察者均了解研究对象所属组别 B.研究对象不了解自己所属组别,观察者也不知道研究对象所属组别 C.试验组和对照组均了解自己所属组别 D.试验组和对照组均不了解自己所属组别 E.以上均不是

考题 作某疫苗的效果观察欲用“双盲”试验,所谓“双盲”即() A、 试验组接受疫苗,对照组接受安慰剂B、 观察者和试验对象都不知道安慰剂的性质C、 观察者和试验对象都不知道谁接受疫苗谁接受安慰剂D、 试验组和对照组都不知道谁是观察者E、 两组试验对象都不知道自己是试验组还是对照组

考题 在某临床试验中,将180例患者随机分为两组,实验组给予试验药+对照药的模拟剂,对照给予对照药+试验药的模拟剂,整个过程中受试对象和研究者均不知道受试对象的分组。本试验中采用的控制偏倚的方法有()A、 单盲、多中心B、 随机化、多中心C、 随机化、单盲D、 随机化、双盲双模拟E、 双盲双模拟、多中心

考题 流行病学实验的双盲法是指()A、研究对象和负责分组及照顾病人的医师不知道试验分组情况B、研究对象和资料收集及分析人员不知道试验分组情况C、研究对象和试验设计者不知道试验分组情况D、试验设计者和负责分组及照顾病人的医师不知道试验分组情况E、以上均不正确

考题 在某新疫苗预防接种试验中,受试儿童被随机地分配到"免疫组"和"对照组","免疫组"儿童接种疫苗,对照组不施加处理,则()A、该试验为单盲试验B、拒绝接种的儿童应包括在对照组C、该试验属双盲试验D、拒绝接种疫苗的儿童应被排除E、因不是所有的儿童均接种,所以试验无用

考题 临床随机对照试验中的“双盲法”是指()。A、治疗组服用试验药物,对照组服用安慰剂B、研究者和研究对象都不知道安慰剂的性质C、研究者和研究对象都不知道药物的性质D、研究者和研究对象都不知道分组情况E、两组研究对象互相不认识

考题 随机对照试验中的“双盲法”是指()。A、治疗组服用试验药物,对照组服用安慰剂B、研究者和研究对象都不知道安慰剂的性质C、研究者和研究对象都不知道药物的性质D、研究者和研究对象都不知道分组情况E、两组研究对象互相不认识

考题 单选题在某新疫苗预防接种试验中,受试儿童被随机地分配到“免疫组”和“对照组”,“免疫组”儿童接种疫苗,对照组不施加处理,则(  )。A 该试验为单盲试验B 拒绝接种的儿童应包括在对照组C 该试验属双盲试验D 拒绝接种疫苗的儿童应被排除E 因不是所有的儿童均接种,所以试验无用

考题 单选题关于盲法的介绍,下列哪个理解是错误的()A 可分为单盲、双盲和三盲B 临床试验中最好使用三盲C 双盲是针对研究者和研究对象的D 盲法增加了试验的难度E 是临床试验非常重要的原则

考题 单选题只有研究者了解分组情况,研究对象不知道自己是试验组或是对照组,该方法为()。A 单盲试验B 三盲试验C 双盲试验D 开放性试验E 以上均不是

考题 单选题对口腔药物临床试验欲采用“双盲法”,所谓“双盲”是指(  )。A 观察者和试验对象都不知道药物性质B 观察者和试验对象都不知道安慰剂性质C 观察者和试验对象都不知道谁接受药物,谁接受安慰剂D 试验组和对照组都不知道谁是观察者E 两组试验对象都不知道自己是试验者还是对照组

考题 单选题临床试验的三项原则是()。A 单盲、双盲、三盲B 随机、对照、盲法C 真实性、可靠性、可行性D 研究者、研究对象、研究因素E 以上都不是