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常见的课堂上的分心,根据表现不同,哪些情况要疑似注意功能障碍或派生注意功能障碍()

  • A、注意活动无法指向并清晰反应应该注意的对象,且程度较重
  • B、注意的对象转换较快,不能长久集中
  • C、注意偶尔集中于不相干的事物上
  • D、注意滞留,完全不能根据需要及时进行转移

参考答案

更多 “常见的课堂上的分心,根据表现不同,哪些情况要疑似注意功能障碍或派生注意功能障碍()A、注意活动无法指向并清晰反应应该注意的对象,且程度较重B、注意的对象转换较快,不能长久集中C、注意偶尔集中于不相干的事物上D、注意滞留,完全不能根据需要及时进行转移” 相关考题
考题 在同时进行两种或几种活动时,把注意力指向不同的对象A.注意的稳定性B.注意的转移C.注意的分配D.注意的广度E.注意的品质

考题 不能稳定而集中地指向应该注意的对象,称为注意的 _________ ;能够同时注意两个以上的对象,称为注意的 _________ 。

考题 不能稳定而集中地指向应该注意的对象,称为___________。

考题 注意离开了心理活动所要指向的对象而被无关的对象吸引去的现象叫( )。A.注意的转移B.分心C.注意的范围D.注意的分散

考题 人在同时进行几种活动时,把注意指向不同对象体现了( )A.注意的范围B.注意的稳定性C.注意的分配D.注意的转移

考题 注意离开了心理活动所要指向的对象,转到无关对象上去的现象叫()。A.注意转移 B.注意分配 C.注意分散 D.注意转换

考题 注意离开了心理活动所要指向的对象而被无关的对象吸引去的现象( )。 (A)叫分心 (B)叫注意的动摇 (C)叫注意的分散 (D)是和注意稳定性相反的注意品质

考题 注意离开了心理活动所要指向的对象,而被无关对象吸引过去的现象,称为()。(2009-05)A:注意转移 B:分心 C:注意分配 D:注意集中

考题 个体根据任务的要求把注意从一个对象指向并集中到另一个对象上,称为注意( )。 (A)分散 (B)分配 (C)动摇 (D)转移

考题 注意离开了心理活动所要指向的对象,转到无关对象上去的现象叫( )。单选A. 注意转移 B. 注意分散 C. 注意分配 D. 注意转换

考题 注意离幵了心理活动所要指向的对象,转到无关对象上去的现象叫()。 (A)注意转移 (B)注意分散(C)注意分配 (D)注意转换

考题 注意离开了心理活动所要指向的对象,而被无关对象吸引过去的现象,称为()。A.分心 B.注意转移 C.注意分配 D.注意集中

考题 注意的分配是指A.在有干扰刺激存在的情况下仍能集中于注意的对象 B.根据新任务的要求,及时主动地将注意从一个对象转移到另一个对象上 C.较长时间将注意保持在某一对象上 D.在进行几种活动时,注意同时指向不同的对象 E.在同一时间内一个人能够清楚地把握注意对象的数量

考题 关于注意,以下说法不正确的一项是(  ) A.注意是心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中 B.注意可以反映事物和事物的属性 C.注意能使所选择的对象处于心理活动或意识活动的中心,并加以维持 D.注意是一种心理状态

考题 关于注意,以下说法不正确的一项是()A、注意是心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中。注意是一种心理状态。B、注意可以反映事物和事物的属性。C、注意能使所选择的对象处于心理活动或意识活动的中心,并加以维持。D、注意能使心理活动指向某一个对象同时离开其它对象。

考题 同时进行两种或两种以上的活动好时,把注意指向不同对象,这种心理现象叫做()。A、注意的分配B、注意的转移C、注意的集中D、注意的稳定

考题 在同一时间内把注意指向不同对象,同时从事几种不同的活动,这是()。A、注意的转移B、注意的分散C、注意的分配D、注意的动摇

考题 关于注意的描述,错误的是()A、心理活动或意识是一定对象的指向与集中B、有指向性与集中性两个特点C、具有选择功能、保持和对活动进行调节和监督的功能D、根据注意时我们对事物目的性和所付出的意志,将注意分为不随意注意和随意注意两种E、评估一个人的注意可以从注意的广度、注意的稳定性、注意的分配、注意的转移四个方面来进行

考题 注意是心理活动对一定对象的指向和集中,注意可分为()。A、无意注意B、有意注意C、偶尔注意D、有意后注意

考题 单选题关于注意的描述,错误的是()A 心理活动或意识是一定对象的指向与集中B 有指向性与集中性两个特点C 具有选择功能、保持和对活动进行调节和监督的功能D 根据注意时我们对事物目的性和所付出的意志,将注意分为不随意注意和随意注意两种E 评估一个人的注意可以从注意的广度、注意的稳定性、注意的分配、注意的转移四个方面来进行

考题 单选题关于注意,以下说法不正确的一项是()A 注意是心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中。注意是一种心理状态。B 注意可以反映事物和事物的属性。C 注意能使所选择的对象处于心理活动或意识活动的中心,并加以维持。D 注意能使心理活动指向某一个对象同时离开其它对象。

考题 单选题注意范围显著缩小,当注意集中于某一事物时,不能再注意与之有关的其他事物。属于()A 注意增强B 注意减退C 注意转移D 注意狭窄

考题 单选题在同时进行两种或几种活动时,把注意力指向不同的对象()A 注意的稳定性B 注意的转移C 注意的分配D 注意的广度E 注意的品质

考题 单选题以下关于注意的说法中错误的是(  )。A 注意具有选择、保持和对活动进行调节和监督的功能B 当心理活动或意识指向某个对象的时候,会在这个对象上集中起来,即全神贯注起来,而忽略了另一些对象。这就是注意的选择性C 注意有指向性与集中性两个特点D 注意是心理活动或意识向一定对象的指向与集中E 根据注意时我们对事物目的性和所付出的意志,将注意分成不随意注意、随意注意和随意后注意三种

考题 单选题()是指注意在同一对象或活动上所保持时间的长短。它是注意的时间特征。A 注意的稳定性B 注意的分心C 注意的分配D 注意的转移

考题 多选题注意是心理活动对一定对象的指向和集中,注意可分为()。A无意注意;B有意注意;C偶尔注意;D有意后注意。

考题 单选题同时进行两种或两种以上的活动好时,把注意指向不同对象,这种心理现象叫做()。A 注意的分配B 注意的转移C 注意的集中D 注意的稳定