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课程中需求调查主要采用（）方法。

  • A、课前抽样
  • B、绩效考核表
  • C、调查表
  • D、小组调查

参考答案

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考题 某咨询公司在为某工厂进行员工培训咨询时发现：5年来，培训主管每年依据《培训需求调查表》反馈的内容进行培训课程设置，但每年设置的课程几乎没有变化。造成这种现象的主要原因是（ ），应为该厂设计以（ ）为主的培训需求分析方法。A．培训主管没有对调查表进行汇总；问卷调查法B．基层管理者无法提出适宜的培训需求；素质模型分析法C．员工的学习能力不高；资料分析法D．培训课程与《培训需求调查表》脱节；访谈法
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考题 下列选项中，收集培训需求信息的基本原则有( )。A.确保一定的样本量B.通过多种途径开展需求调查C.采用多种方法开展需求调查D.保密与客观
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考题 以下哪个不属于课程需求度调查层次()。 A.环境调查B.组织调查C.任务调查D.个体调查
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考题 培训需求调查计划的内容主要包括（ ） .(A) 培训需求调查工作的行动计划(B) 确定培训目标和方式方法(C) 确定培训需求调查工作的目标(D) 确定培训需求调查的内容(E) 选择合适的培训需求调查方法
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考题 课程需求度调查的层次不包括()。A:组织调查 B:任务调查 C:个体调查 D:组织目标调查
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考题 调查设计的首要任务是（）。A、确定采用什么调查方法B、清楚地说明调查的信息需求C、确定调查的精度D、明确调查的对象
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考题 综合实践活动课程常用的主要研究方法有调查法、实验法和（）。
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考题 培训需求调查的类别有（）。A、年度需求调查；B、项目需求调查；C、岗位培训需求；D、课程中需求调查。
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考题 培训需求信息的收集，必须使用专业的工具，一般情况下这些工具包括四类，即需求概况信息调查工具、态度知识技能需求信息调查工具、（）、外部培训机构和服务商调查工具。A、培训要素调查工具B、课程分类调查工具C、课程内容调查工具D、课程选择调查工具
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考题 在进行培训时，课程需求度调查的层次包括（）。A、环境调查B、任务调查C、组织调查D、个体调查E、目标调查
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考题 课程培训需求调查的层次不包括（）A、组织调查B、任务调查C、个体调查D、岗位调查
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考题 以下哪个不属于课程需求度调查层次（）。A、环境调查B、组织调查C、任务调查D、个体调查
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考题 幼儿园课程评价的主要方法有（）。A、观察B、测量C、访谈D、调查
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考题 用户需求调查的主要有哪些方法？
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考题 在培训需求分析中可以采用多种方法，主要包括（）。A、现场观察雇员执行工作B、使用调查问卷C、阅读技术手册及其他文献D、采访专门项目专家
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考题 下列各项中，不属于制定培训需求调查计划的是（）。A、确定培训需求调查的内容B、确定培训需求调查的目标和计划C、选择合适的培训需求调查方法D、选择合适的培训需求调查层面
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考题 在物流数据的收集过程中，前期的调查主要采用（　）方法来收集第一手的需求数据。A、调查问卷B、二手资料C、当面访谈D、电话访问
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考题 单选题培训需求信息的收集，必须使用专业的工具，一般情况下这些工具包括四类，即需求概况信息调查工具、态度知识技能需求信息调查工具、（）、外部培训机构和服务商调查工具。A 培训要素调查工具B 课程分类调查工具C 课程内容调查工具D 课程选择调查工具
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考题 单选题在物流数据的收集过程中，前期的调查主要采用（　）方法来收集第一手的需求数据。A 调查问卷B 二手资料C 当面访谈D 电话访问
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考题 单选题培训需要信息收集的应用工具包括培训需求概况信息调查工具，态度、知识及技能需求信息调查工具，（）调查工具和外部培训机构调查工具。A 培训要素B 课程分类C 课程内容D 课程选择式
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考题 单选题课程需求度调查的层次不包括（　　）。A 组织调查B 任务调查C 个体调查D 组织目标调查
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考题 多选题课程中需求调查主要采用（）方法。A课前抽样；B绩效考核表；C调查表；D小组调查。
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考题 单选题课程培训需求调查的层次不包括（）A 组织调查B 任务调查C 个体调查D 岗位调查
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考题 单选题以下哪个不属于课程需求度调查层次（）。A 环境调查B 组织调查C 任务调查D 个体调查
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考题 单选题下列各项中，不属于制定培训需求调查计划的是（）。A 确定培训需求调查的内容B 确定培训需求调查的目标和计划C 选择合适的培训需求调查方法D 选择合适的培训需求调查层面
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考题 问答题用户需求调查的主要有哪些方法？
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考题 多选题培训需求调查的类别有（）。A年度需求调查；B项目需求调查；C岗位培训需求；D课程中需求调查。
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