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正规化、专业化、职业化、标准化是提高服务水平的（）。

  • A、必要手段
  • B、指导思想
  • C、指导方针
  • D、根本途径

参考答案

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考题 推进法治专门队伍正规化、专业化、职业化，可以建立从符合条件的()中招录立法工作者、法官、检察官制度。A律师B普通公众C法学专家D政府法制部门
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考题 要加强党对基层建设的领导,强化强基固本思想,树立大抓基层的鲜明导向,始终把工作重心放在基层,坚持扭住党的组织抓基层、扭住战备训练抓基层、扭住队员主体抓基层、扭住厉行法治抓基层,推动“四句话方针”在基层落地生根,提高队伍建设()水平。 A.规范化、专业化、职业化B.严格化、专业化、职业化C.正规化、制度化、职业化D.正规化、专业化、职业化
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考题 推进法治专门队伍革命化、正规化、专业化、职业化,确保做到()。 A.忠于党B.忠于国家C.忠于人民D.忠于法律
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考题 提高法治队伍的职业素养和专业水平需要推进法治队伍的正规化、专业化、职业化。()
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考题 2019年1月，习近平总书记在中央政法工作会议上发表重要讲话。其中，关于加快推进政法队伍建设的内容是: A.革命化、正规化、专业化、职业化 B.政治化、正规化、专业化、职业化 C.现代化、正规化、专业化、职业化 D.实战化、正规化、专业化、职业化
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考题 教师职业的发展阶段是（　　）。 A.非职业化阶段、专门化阶段、职业化阶段、专业化阶段 B.非职业化阶段、职业化阶段、专门化阶段、专业化阶段 C.非职业化阶段、职业化阶段、专业化阶段、专门化阶段 D.非职业化阶段、专业化阶段、专门化阶段、职业化阶段
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考题 教师职业的发展阶段是（）。A、非职业化阶段、专门化阶段、职业化阶段、专业化阶段B、非职业化阶段、职业化阶段、专门化阶段、专业化阶段C、非职业化阶段、职业化阶段、专业化阶段、专门化阶段D、非职业化阶段、专业化阶段、专门化阶段、职业化阶段
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考题 标准服务用语，能够打造一个（）的营销队伍。A、职业化B、标准化C、专业化D、形象化
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考题 推进法治专门队伍（），提高职业素养和专业水平。A、年轻化、专业化、职业化B、年轻化、知识化、专业化C、正规化、专业化、职业化D、知识化、专业化、职业化
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考题 党的十八届四中全会明确提出了推进法治专门队伍建设的“三化”目标。下列属于“三化”内容的是（）。A、正规化B、年轻化C、专业化D、职业化
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考题 中国建筑的三化人才策略是（）。A、专业化、精细化、信息化B、专业化、职业化、国际化C、区域化、标准化、科技化D、国际化、区域化、专业化
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考题 全国公安系统英雄模范立功集体表彰大会2017年5月19日上午在北京举行。习近平亲切会见全国公安系统英雄模范立功集体表彰大会代表并发表重要讲话强调，全国公安机关和公安队伍要坚持党对公安工作的领导，牢固树立“四个意识”，坚持人民公安为人民，全面加强（）建设，做到对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明。A、正规化、精英化、职业化B、常规化、专业化、职业化C、正规化、专业化、职业化D、正规化、专业化、实用化
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考题 业内人士对究竟应提“校长专业化”还是“校长职业化”，有不同的看法，主要的观点有（）A、校长职业化与校长专业化是两回事B、校长职业化的实质就是校长专业化C、校长职业化是校长专业化的基础和前提D、校长职业专业化
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考题 按照邓小平新时期军队建设理论的内容，我军建设的三项总任务是革命化、现代化、（）。A、正规化B、信息化C、专业化D、职业化
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考题 十八届四中全会指出，推进法治专门队伍（），提高职业素养和专业水平。A、正规化B、专业化C、职业化D、规范化
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考题 提高法治队伍的职业素养和专业水平需要推进法治队伍的正规化、（）、职业化。A、竞争化B、主体化C、专业化D、科学化
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考题 推进法治专门队伍（），提高职业素养和专业水平。A、专业化B、合法化C、职业化D、正规化
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考题 四中全会《决定》提出，推进法治专门队伍正规化、（）、职业化，提高职业素养和专业水平。A、科学化B、专业化C、专门化D、现代化
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考题 推进法治专门队伍正规化、专业化、职业化有哪些重大举措？
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考题 在社区照顾模式的实施策略中，“在社区照顾”的核心是指照顾服务的（）。A、职业化B、正规化C、非机构化D、专业化
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考题 单选题四中全会《决定》提出，推进法治专门队伍正规化、（）、职业化，提高职业素养和专业水平。A 科学化B 专业化C 专门化D 现代化
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考题 问答题推进法治专门队伍正规化、专业化、职业化有哪些重大举措？
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考题 单选题推进法治专门队伍（），提高职业素养和专业水平。A 年轻化、专业化、职业化B 年轻化、知识化、专业化C 正规化、专业化、职业化D 知识化、专业化、职业化
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考题 单选题在社区照顾模式的实施策略中，“在社区照顾”的核心是指照顾服务的（）。A 职业化B 正规化C 非机构化D 专业化
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考题 多选题十八届四中全会指出，推进法治专门队伍（），提高职业素养和专业水平。A规范化B专业化C职业化D正规化
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考题 多选题业内人士对究竟应提“校长专业化”还是“校长职业化”，有不同的看法，主要的观点有（）A校长职业化与校长专业化是两回事B校长职业化的实质就是校长专业化C校长职业化是校长专业化的基础和前提D校长职业专业化
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考题 单选题正规化、专业化、职业化、标准化是提高服务水平的（）。A 必要手段B 指导思想C 指导方针D 根本途径
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