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心理咨询的最终目的是帮助咨询对象重新认识自我、接纳自我，实现自我发展。
参考答案
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考题
对咨询和心理治疗的服务对象而言,咨询与心理治疗有两个层次的帮助功能。其中基础层次是()。
A、帮助当事人澄清生命价值，明确人生目标B、帮助当事人发展自我C、帮助当事人克服各种即时的适应困难D、帮助当事人自我实现
考题
自我开放的含义是（）（A）心理咨询师公开自己的困扰让求助者分担（B）心理咨询师读出自己的经验与求助者分享（C）心理咨询师可以在咨询过程中进行自我调节（D）借助于求助者的自我开放,心理咨询师可以自我开放
考题
案例一（53）：
求助者：我怎么才能使自己统一呢?有什么方法吗?
心理咨询师：其实，也不需要什么特殊的方法，关键是在你我彼此信任的基础上，我帮助你告别理想的自我，探索真正的自我，最终重建新的自我。
根据罗杰斯的观点，咨询师协助求助者成为一个“充分发挥机能的人”的过程，是协助求助者（）的过程多选A.告别理想的自我
B.重建新的自我
C.寻找迷失的自我
D.探索真正的自我
考题
人本治疗模式的治疗目标：（1）提供一种（）的气氛，帮助服务对象重新认识自己；（2）引导服务对象自我努力，以具备自我实现所必需的一些特质；（3）协助服务对象成长，提高服务对象克服当前及将来所要面对问题的能力。
考题
下列表述符合人本治疗模式的目标的是（）。A、帮助服务对象重新认识自己B、引导服务对象自我努力以具备自我实现所必需的一些特质C、协助服务对象成长，提高服务对象克服当前及将来所要面对问题的能力D、帮助服务对象改善非理性的信念
考题
为了帮助处于青春期的孩子顺利度过“青春期迷茫”这一特别的人生阶段，根据学生的需要，社会工作者设计了一个5节的“自我概念训练”小组来帮助同学们认识青春期的特点，提升他们的自我意识和自我肯定。下列哪一项活动次序安排最恰当？（）A、相互认识，建立关系—认识你自己—自我接纳自我探索—自我提升，重新认识自我责任、自我把握—巩固成果，评估目标达到的程度B、认识你自己—相互认识，建立关系—自我接纳自我探索—自我提升，重新认识自我责任、自我把握—巩固成果，评估目标达到的程度C、相互认识，建立关系—自我接纳自我探索—认识你自己—自我提升，重新认识自我责任、自我把握—巩固成果，评估目标达到的程度D、自我接纳自我探索—相互认识，建立关系—认识你自己—自我提升，重新认识自我责任、自我把握—巩固成果，评估目标达到的程度
考题
多选题团体心理咨询是通过团体内人际交互作用，促使个体在交往中通过（ ），以发展良好的生活适应的助人过程。A观察、学习、体验B认识自我、探讨自我、接纳自我C调整和改善与他人的关系D学习新的态度与行为方式
考题
填空题人本治疗模式的治疗目标：（1）提供一种（）的气氛，帮助服务对象重新认识自己；（2）引导服务对象自我努力，以具备自我实现所必需的一些特质；（3）协助服务对象成长，提高服务对象克服当前及将来所要面对问题的能力。
考题
多选题下列表述符合人本治疗模式的目标的是（）。A帮助服务对象重新认识自己B引导服务对象自我努力以具备自我实现所必需的一些特质C协助服务对象成长，提高服务对象克服当前及将来所要面对问题的能力D帮助服务对象改善非理性的信念
考题
单选题团体咨询与个别咨询都是帮助来访者了解自我，增强自我接纳和自信，促进自我发展，达到自我统合和自我实现的目的。这表明团体咨询和个体咨询的（）A
原则相似B
目标相似C
技术相似D
对象相似
考题
单选题团体心理咨询与个别心理咨询均强调助人自助，从积极方面看都是通过帮助个人自我了解、自我接纳、增强自信，以达到自我统整和自我实现，从消极方面看都在于帮助个人解决问题、减除困扰、缓解症状。这是指（ ）。A
从对象上看，两者的对象都以发展中的个体为主B
从目标上看，两者的目标均为助人自助C
从技术上看，两者都需要掌握基本的咨询技术D
从助人氛围上看，两者都强调合作、互助、分享的关系和气氛
考题
单选题认知行为团体治疗的目标之一是（）A
学会监控情绪和行为B
积极地创造新情境C
激励成员进行创造性的尝试，重新认识自我D
建立治疗关系，抒发不良情绪，接纳自我E
自我引导成长，追求自我实现，改变适应不良性行为模式
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